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中考链接 (2005年 安徽 14分)两人要去某风景区游玩, 每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相 同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序,两人采用了不同的乘车方案: 甲无论如何总是上开来的第一辆车,而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上来,而是仔细观察车的舒适状况.如果第二辆车的状况比第一辆好,他就上第二车;如果第二辆车不比第一辆车好,他就上第三辆车.如果把这三辆车的舒适程度分上、中、下三等,请尝试着解决下面的问题: (1)三辆车按出现的先后顺序共有哪几种不同的可能? (2)你认为甲、乙两人采用的方案,哪一种方案使自己 乘坐上等车的可能性大?为什么? 通过本节课,你对于解答概率题掌握了哪些方法,哪些方面还需要特别注意,总结一下,谈谈你的收获。 小结思考 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 小红和小明在操场做游戏,他们先在地上画了半径分别2m和3m的同心圆(如图),蒙上眼在一定距离外向圈内掷小石子,掷中阴影小红胜,否则小明胜,未掷入圈内不算,你来当裁判。 ⑴ 你认为游戏公平吗?为什么? ⑵ 游戏结束,小明边走边想,“反过来,能否用频率估计概率的方法,来估算非规则图形的面积呢?”。请你设计方案,解决这一问题。(要求画出图形,说明设计步骤、原理,写出公式) 引入问题 0 0≤P(A)≤1 随机事件的概率计算方法 事件 知识回顾 不可能事件 概率为P(A)=__ 必然事件 概率为P(A)=__ 1 随机事件 概率为_____ 随机事件发生的可能性大小 树状图法, 列表法 古典概型 例:下列事件的概率为1的是( ) A.任取两个互为倒数的数,它们的和为1. B.任意时刻去坐公交车,都有3路车停在那里. C.从1、2、3三个数中,任选两个数,它们的和为6. D.口袋里装有标号为1、2、3三个大小不一样的红球,任摸出一个是红球. D 例1、分别写有0至9十个数字的10张卡片,将它们背面朝上洗匀,然后从中任抽一张。 (1)P(抽到数字5)=________; (2)P(抽到两位数)=________; (3)P(抽到大于6的数)=_______; (4)P(抽到偶数)=_________。 1/10 0 3/10 1/2 知识应用 (1)如果你是商场经理,会这样设置奖项吗?为什么? 某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的电控转盘,并规定:顾客如果转到红色区域,就可以获奖。请问顾客获奖的概率是多少? 例2: (2)设置两个电控转盘,如果一个顾客能转出红色和蓝色,从而配成“紫色”,那么他就可以获奖.请你再算一下顾客获奖的概率是多少? A B 120° (3)继续改进方案,顾客仍旧是配成紫色能获奖,经理认为这下获奖的机会大大减少了!同学们,你们认为经理的改进方案怎样?能否用所学的知识说明? 120° (4)如果你是经理,如何改进方案,使得中奖的概率为1/4? (2006年湖北宜昌)点M(x,y)可以在数字-1,0,1,2中任意选取. 试求(1)点M在第二象限内的概率. (2)点M不在直线y=-2x+3上的概率. 学科内综合 学科间综合 (2006年山西大同)已知电流在一定时间段内正常通过电子元件 的概率是0.5,分别在一定时间段内,A、B之间和C、D之间电流能够正常通过的概率。 A B (提示:在一次实验中,每个电子元件的状态有两个可能(通电、断开),并且这两种状态的可能性相等,用列举的方法可以得出电路的四种状态。) C D 生活相关问题 一个家庭有3个孩子,(1)求这个家庭有3个男孩的概率;(2)求这个家庭有2个男孩和一个女孩的概率;(3)求这个家庭至少有一个男孩的概率. * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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