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  • 2016-12-20 发布于贵州
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文言文的翻译 教学目标 1.文言文翻译这一考点阐释。 2.分析经典例题,明确文言文翻译的要求。 3.学习并掌握一些文言文翻译的基本技巧 。 考点阐释: 文言文翻译是考查考生文言文阅读能力最直接、最有效的方式,一直以来是高考文言阅读的重点。它通常会以主观题的形式出现,分值为6分。 经典例题 2006年广东卷 2007年广东卷 2008年广东卷 2006年广东卷 ①今安庆守谭敬先,非允恭友乎?盍往依之? 现在安庆太守谭敬先,不是允恭的朋友吗?你何不前往依附他? ②伯章若无所闻,第曰:“吾亦知之,但道远不能至耳。” 伯章好像没有听到这些话,只是说:“我也知道这事,只是因道路遥远不能到罢了。” 2007年广东卷 ①但以浓墨洒作巨点,淋漓满纸。郭异之,持以白王。 (狐狸)只是用浓墨洒作大墨点,(弄得)满纸都是。郭生对此感到奇怪,拿着纸来告诉王生。(但:只是,仅仅) ②郭以是德狐,恒置鸡黍,备狐啖饮。 郭生因此感激狐狸,常常置办(美味的)饭菜,供给狐狸吃喝。(德:感激,感恩) 2008年广东卷 ①时陶侃为散吏,访荐为主薄,相与结友,以女妻侃子瞻。 当时陶侃是个闲散的官员,周访举荐他做主薄的官职,与他结为好友,并把女儿嫁给陶侃的儿子陶瞻。(译对“妻”给1分,翻译对大意给2分,妻:嫁给。) ②人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何也?

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