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人教版小学语文三年级下册第四单元课内阅读
(一)、我要认真地阅读,并按要求答题。
国庆节到了。多么(??????)的节日!多么(??????)的检阅!街道上(??????),楼房上(?????????),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng??????bīn)。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄?(zhǔ???zhù)?拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠(jiū?jiù)正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1、给文中括号里填上合适的词。
2、划去带点的字不正确的读音。
3、请把?“长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????。?
4、这部分内容节选于《????????》,主要人物是???????????? 请用“ ”画出他的表现的句子。 他当时又会是怎样想呢?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????。
5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是?????????????,”这些小伙子”指的是???????
?????????????。为什么他们会这样说呢????????? ????
6、如果在你的身边,出现了由于身体缺陷需要帮助的人,你打算如何做呢?
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?(二)、
克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。
他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”可我心里却在想着父亲对我说过的话:“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了。”
我心想:“我只是防御,决不还手。”毕竟是心里有事,老师讲的功课我一句也没有听进去。
终于挨到了放学。我独自在街上走着,听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我,我举起戒尺。
回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成了两段,向墙角扔去。
1、我能写出近义词。
防御( ?? ) 独自( ?? ) 高尚(????????) 愤怒(?????????)
2、给第一段标上正确的标点。
3、用“不是……而是……”造一个句子。
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4、为什么父亲要把戒尺折成了两段,向墙角扔去?
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5、克莱谛是一个什么样人?你想对他说什么?
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6、他们都说在外边等着对方,俩人想的一样吗?他们俩各自想的是什么?
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(三)《和时间赛跑》
读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不
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