暨南大学生科学技术学院硕博连读研究生工作办法(试行).docVIP

暨南大学生命科学技术学院 硕博连读研究生工作办法（试行） 硕博连读是统筹硕士和博士研究生培养过程、强化博士生的学术训练和科研工作的一种培养模式。为了进一步建立拔尖、创新人才的选拔、培养机制，促进优秀人才脱颖而出，提高博士学位授权学科的学术水平和人才培养质量，根据《暨南大学关于试行研究生培养机制改革的决定》（暨研〔2007〕40号），我院自2007年起试行硕、博连读研究生的招收、培养工作，为此特制定本办法。 一、硕博连读研究生的申请和审核 具有博士学位授权学科内的全日制硕、博连读研究生，需由本人提出申请，申请者的硕士导师审核并签署意见，所申请专业的博士生指导小组考核，所在学院进行德智体全面审核，报研究生部审批后按硕博连读研究生培养方案进行培养。硕博连读研究生在基本完成必修课程学习后，须参加博士生资格考核，考核通过者进入博士阶段的培养，考核未通过将按硕士研究生进行培养。 （一）申请对象 具有博士学位授权学科的全日制硕士研究生。 （二）申请条件 硕博连读研究生的申请者必须具备下列两项条件之一： 1、免试推荐为硕士生的应届本科毕业生，当年硕士研究生入学考试初试成绩总分及英语初试成绩均位于本专业前列（前10％），且入学考试复试成绩优秀的全日制研究生。 2、经本专业博士生指导小组考核推荐，认定其具有良好的科研基础和科研潜力，思想品德优良，科研作风严谨，并在一定级别的刊物上发表论文、或有获奖等其他突出表现。 （三） 申请时间 申请硕博连读研究生的时间为硕士研究生入学第一学年的10月份。 （四）申请者需提交的材料 申请者需填写《暨南大学生命科学技术学院硕博连读申请表》，并提交以下材料： 1、本科阶段所修课程成绩单，本科毕业论文； 2、曾经发表的论文、专利、获奖证书原件、复印件各一份； 3、英语四、六级考试合格证书（或成绩单）。 （五）硕、博连读研究生审核工作流程 第一学期（10月份）―――接受硕、博连读申请，进行资格审核和初步的考察，确定硕博连读的候选人报研究生部。 第二学期（3周内） ―――公布候选人名单（差额），并作为硕博连读资格生进行重点培养与考察，允许在导师指导下选修部分博士课程，适当减少硕士课程的选修。 第四学期（10周内）―――进行博士生资格考试，对候选人进行考核、筛选、确认。 第四学期（11周后）―――公布正式博士生资格名单，制定下一阶段的学习、研究计划。 第五学期（9 月份）―――办理博士生入学注册手续，正式进入博士阶段的学习。硕博连读研究生的审批 二、硕博连读研究生的培养 （一）培养目标????硕博连读研究生的选拔培养，旨在培养学术型的拔尖创新人才，目标广东省、全国优秀博士学位论文，力争产生高级别的创新性研究成果。具体培养目标是： 1、学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，和社会主义科学发展观；坚持党的基本路线，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国，关心时事，遵纪守法，品德优良，具有集体主义观念和艰苦奋斗的工作作风；服从国家需要，能积极为社会主义现代化建设服务。 2、具有本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识以及熟练的实验技能，了解所从事研究方向的历史和国内外最新的发展动态；具有严谨的治学态度和良好的科学道德与创新精神；能独立开展本学科领域的专业教学、创造性研究、科技开发以及管理工作，具有独立分析问题和解决问题的能力和管理能力，并取得创造性的研究成果。 3、较好的外语水平。具有熟练的阅读能力，良好的写、译能力和一定的听、说能力，能够以第一外语为工具，熟练地进行本专业的研究并能进行本专业的学术交流。 4、身心健康。 （二）修业年限和培养阶段 1、硕博连读研究生学制为5年，若培养工作需要，经本人申请、导师同意，报经研究生部批准可适当延长修业年限，但一般不得超过7年。 2、培养阶段：硕博连读研究生分两个阶段进行培养。????第一阶段：学习时间为2年，第1学年以课程学习为主，同时进行必要的科研方法训练，第2学年开始科研的培养，辅以少量的专业选修课或参加学术活动。 第二阶段：学习时间为3年，经资格考试获得博士研究生身份的研究生，以科学研究和撰写博士学位论文为主。 （三）课程学习及要求 硕博连读研究生课程学习按照本专业同层次硕、博士研究生培养方案中的课程要求修读，获得硕博连读资格的研究生第二学期可在导师指导下提前选修部分博士生课程，适当减少硕士课程的选修。学位课程成绩达到70分以上（含70分）为合格，可获得相应学分；非学位课程成绩60分以上（含60分）或考查及格即可获得相应学分。学位课程平均成绩需达到75分以上（含75分），才能撰写学位论文。 （四）教学实践和学术活动 教学实践、学术活动、学术研讨、学术报告等均应作为硕博连读研究生必须的培养环节，鼓励参加高级别的学术会议，在学期间硕博连读研