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事故应急处理测试题 一、选择题（60分每题3分） 1. 国内通用火灾报警电话是 A A． 119 B． 120 C． 12369 D．122 2. 突发事件一般分类为 D A．自然灾害、恐怖袭击、公共卫生事件、社会安全事件。 B．自然灾害、事故灾难、火灾爆炸、社会安全事件。 C．自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、食物中毒。 D．自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件。 3. 根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，可以预警的自然灾害、事 故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级、二级、三级和四级，分别 是下列何种颜色标示A．红、橙、黄、蓝 B．红、黄、橙、绿C．红、黄、绿、蓝 D．黄、红、橙、蓝 B．高不确定性、复杂变异性、潜在危机性。 C．复杂变异性、事发突然性、高不确定性。 D．潜在危机性、状态严重性、高不确定性。 5. 本应急管理的科室是A.经理办公室 B.C.生产协调科 D.6. 火灾使人致命的最主要的原因是 B 。 A、被人践踏 B、窒息 C、烧伤 7. 大型活动现场发生突发事件,需要紧急疏散时在场人员要 A . A.按顺序迅速撤离现场;B.争先恐后逃跑;C.围观看热闹;D.聚集在一处 8.应急演练有哪几种形式？ C A.集体演练、个体演练 B.桌面演练、集中演练 C.桌面演练、实战演练 D.个体演练、实战演练 9. 地震灾害的伤亡主要由造成。A．建筑物倒塌；B．地震的余波 C．地震引起的火灾；D．地震引起的传染病。 当生产经营单位的生产工艺和技术发生变化时，应急预案当有异物进入眼内用手揉眼把异物揉遇上发生火灾，躲在有新鲜空气的窗户边等待有异物刺入头部或胸部时马上拔出用纱布简单包扎后送医院当身上衣物着火时，就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压灭 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗?布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 　　过了一会，保罗?布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 　　然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。 　　“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它