凯歌学校教学工作划2014.2..docVIP

凯歌学校教学教研工作计划 （2013—2014学年度第二学期） 一、指导思想 本学期，学校结合市教育局工作会议精神，以坚持办人民满意教育、立德树人作为学校教学的根本任务，把“切实提高教育教学质量”作为教育教学的中心任务，细化教学常规管理，加强教师队伍建设，有力促进教师专业化发展，扎实有效地开展教学研究活动，探讨教学方法的创新，提高课堂教学效率，创建高效课堂；以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础；以推进学校特色建设为中心，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平。 二、工作思路 坚持以办人民满意教育、立德树人为根本任务。围绕一个中心：即以全面提升教育教学质量为中心。紧盯两个目标：即初三中考目标和高标准高质量的通过自治区人民政府义务教育均衡发展的督查验收目标。强化三项管理：即教学教研常规管理、绩效管理。突出四个重点：即加强德育工作、教育质量提升、学生体质健康提升、素质教育。 二、工作： —2014学年初三现有人数37人，计划中考上线人数19人，中考录取率达到51%，确保我校进入沙坡头区九年制学校中考成绩前3名。 4、小学部各班学生学业成绩在市、学区质量测查中团体名次进入前五名。中学部各班有70%的学生学业成绩达优良水平，在市、学区质量测查中成绩有明显上升。 5、打造高效课堂，和谐课堂，努力提高课堂效益。 6、强化过程管理，提高教育教学质量、转变，、、、做好教学研究工作，促进教学质量的提高三、工作内容及措施： 、（1）研究落实好教学各个环节，夯实教师基本功①备课要充分，目标要明确。 ②上课要精细、方法要灵活： 严格执行课程计划，开足开齐规定课程，根据实际。。　　  ③训练要及时、容量要恰当：要重视基础训练，作业分层要求，抓好错题。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成情况的检测；课外作业即发展性作业，但要严格控制作业量。做到及时批改，全批全改。　　 ④辅导要及时、针对性要强：要求特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。⑤质量测查要科学、难度要适中：要求根据课程标准、教材和学生的实际情况，确定次数、难度、题量，要有利于激发学生的学习积极性和下阶段的教学工作，重在发挥的诊断功能，同时要根据的情况，深入研究，把握好学科教学的深度和广度。，规范教师的教学行为。???①加大听、课的力度：本学期每天巡，一查授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。继续加大听课力度。学校领导每学期累计听课不得低于25节，教师每学期累计听课不得低于20节。 ②加大教学工作检查的力度：本学期除每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学校每月绩效工资考核的重点依据。③ 充分发挥对课堂教学工作的管理监控作用，特别要重视作业的性，批改认真及时，加强对作业的有效控制，学生作业、练习布置要科学合理，严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格控制，重在质量，做到有效练习，练有效果。 ④严抓教学计划的制定和落实，课任教师制定计划要细心、用心，按照教务处规定的几个方面制定。教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。 ⑤严格考试纪律，加强考风建设. ⑥加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能，效率优先。 、转变学习方式，培养学生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好习惯。①引导和培养学生课预习； ②上课做好笔记； ③早晨； ④主动学习，勤于思考，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现”意识。同时要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊严；教师要关怀和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错误；从而引导学生重视错误，纠正错误。 、本学期继续实行结对工程，形成师傅---徒弟培养模式；“师傅”要不遗余力、不吝赐教，上好示范课； “徒弟”要勤奋好学、虚心请教，上好研讨课。采取多种办法和措施，促进和帮助新教师尽快成长。 、健全学校教研组工作 ①抓好备课，依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上进行备课。备课要突出启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。抓好集体备课，集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写，活动结束后将材料及时上交到教务处。 ②组织教师进行教学评优活动和。通过教学评优，评选出我校的优质课教师，并推荐到学区。通过光点和不足