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##教育6T教材系列
时间: 年 月 日 老师 电话:
兴趣导入
猜一猜,动一动
你来做动作我来猜。
学前测试改错
( ) 1. Are your brother speak English? ( ) 2. Does he likes to go fishing? ( ) 3. He likes to plays games after class. ( ) 4. Mr. Wu teachs us English. ( ) 5. She don’t do her homework on Sundays.
用所给词的正确形式填空
1.?????? Mr. Liu ______(have) no children.2.?????? _______his mother ______(cook)? Yes, she does. 3.?????? My brother ___________ (like)to play football very much4.?????? My parents??__________? (like)?to read science magazines.5.?? I want to _________(be) a teacher when I grow up(长大).6.?? Everything _________ (go) very well.7.?? Everyone __________(say) she is a good shop assistant.8.?? He _________(get) up at six o’clock.
三、知识讲解
知识点一:
1.定 义:现在进行时表示正在发生或进行的动作。
2.标志词:(1) 时间状语 now 、at the moment
(2) 句前有提示词look 、listen 、look at …
3.谓语动词的构成:be +动词-ing
4.动词-ing的构成规则
规 则 原 形 -ing形式 一般在动词原形末尾加-ing wash catch watch washing catching watching 以不发音字母e 结尾的动词,先去掉e,再加-ing make take ride making taking riding 以重读闭音节(辅元辅)结尾的动词,双写末尾辅音,再加-ing sit put get sitting putting getting 以ie 结尾的动词,先把ie变成y 再加-ing lie tie die lying tying dying 注意: see-seeing draw-drawing listen-listening
动词的现在分词形式构成规则?
一般动词原形结尾
1..直接在词尾加ing,
如:play
listen
clean
2.重读闭音节单词,末尾以元音字母加一个辅音字母结尾的,双写辅音字母加ing,
如:get— begin— put—
stop— sit— cut—
run— shop— swim—
set—
3.以不发音的字母e结尾,
have—— come——
write—— take——
make—— arrive——
live—— hope——
现在分词构成口诀
现在分词很好记,动词后缀-ing。
直接加、去e加、双写加。
还有一点要注意ie要用y来替。
知识点二:
现在进行时的肯定肯定句、否定句、疑问句形式:
1、肯定句
(1)第一人称:主语 + am + 现在分词 + ……
eg. I am watching TV. 我现在看电视。
(2)第三人称单数:主语 + is + 现在分词 + ……
eg. She is washing the dishes. 她正在洗澡。
(3)第二人称及复数人称:主语 + are + 现在分词 + ……
eg. They are playing games. 他们正在做游戏。
2、否定句
主语 + 相应be动词 + not + 现在分词 + ……
eg. He isnt watching TV. 他没在看电视。
I am not cooking. 我没有在做饭。
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