2016年沈慧瑶的英语演讲稿.docVIP

沈慧瑶的英语演讲稿 沈慧瑶的英语演讲稿 第一篇： 沈慧瑶的英语演讲稿hello, boys and girls. my name is shen huiyao. i’m a girl and i’m a student. i’m from qianjia wan. i like yellow, because i like banana. my favorite food is eggs. i like chinese, because i think mr. fan is a good chinese teacher. and i like miss zhou, too.shy: look, this is my family photo. who’s this woman?s1: is she your mother?shy: yes, she’s my mother. and who’s this man?s2: is he your father?shy: yes. he’s my father. th(收藏好 范 文，请便下次访问Www.HaOWord.COM)en who’s this man? he’s a old man.s3: is he your grandfather?shy: yes, he’s my grandfather. and this is my uncle. who’s this girl? ha, ha, it’s me.my mother is beautiful. my father is cool. i love my father. i love my mother. and they love me. my grandfather is kind. kind means 和蔼可亲。 my grandfather is very very kind. i love my grandfather, too.my speech is over. thank you everyone, goodbye! 第二篇： 见习心得沈瑶见习心得长达一周的常规见习很快就结束了，依稀记得第一天来到高新区实验小学的情景，我们都被这强大的硬件设施震撼了。还有那教师们整齐的制服以及小学生们一致的校服，给我们一种强烈的秩序之感，这也是我第一次看到如此阵仗的小学校园！报告厅的三个正弹着钢琴孩子，更加是引发了我们的惊呼，接下来几天我们也看到了各种多才多艺的小朋友们，每个孩子都有好几种技能，深深感觉到做一个老师压力之大。在老师的安排下，我和另外两个同学来到了谭老师的班级——二年级六班。我们是跟班听课，而且几乎每节课都看着，他们的课堂气氛非常活跃，这对于已经生活在沉默班级中很久的我来说，有一点点的不适应，更多的是对老师的佩服。听了几节课下来，我也发现了老师们的一些共同的特点： 首先，几乎不让任何一个学生在上课的时候有机会开小差。从起立开始，“站如松，坐如钟”成为了问候的一部分，整齐又响亮的嗓音，是一节课有了一个好的开始。再是回答问题时，老师会审视全班，关注着每一个同学，在任何时候都不忘记提醒同学们要积极举手发言，有时候叫举手的回答问题，有时候又会叫不举手的回答一节课下来，几乎每一个学生都会被老师叫起来回答一次问题，不像是大学或者高中，老师不会仅仅待在前几桌旁，而是任何一个角落都会顾及，只要仔细观察一下，老师格外会注意四个小角落的举手情况，这四个地方的学生也特别容易开小差。开小火车是很寻常的事，但是能开的顺畅就是另外一回事了，从每一个小朋友们站起来都能流利地回答再快速坐下中，我们可以发现他们的水平没有分层，这体现着老师在课堂上对于每一个小朋友的关注程度之高。作为一个老师，既要注意讲课的流程，又要全程关注学生们的动向和神情，让我深深感受到做好老师的不容易。再来就是注意培养着学生们如何更好的倾听。课堂上不免有喜欢出风头的学生，在别人说话时，总喜欢插嘴说自己的观点，使得别人没法说下去，又或者在老师提出问题后不经老师点名就管自己说答案，不给其他同学思考的时间。在这个时候，老师都会采取一个措施，叫一个学生起来回答，自己本身不说这个答案是否正确，叫另一个在插嘴的学生重复刚刚那个同学的答案，以此来告诉他在别人回答问题时要把注意力集中在别人身上，不能自私，使同学们能注意倾听别人的答案，养成一个会倾听的好习惯。??一个星期的见习时间，说短不短，说长也不长。在这一个星期，看着老师们巧妙处理着学生之间的矛盾问题，由引进，拓展，思考种种环节构成的每一堂课，让我对小学教师这一职业有了更深一层的思考。它不像我想象中那么简单，更不像我想象中那么无趣。做好一名优秀的教师，需要在背后做很多的工作，但是在看到课堂上学生们可