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第10课 科学发展观和小康社会的经济建设
考纲展示1.全面建成小康社会的经济目标:从总体小康到全面小康;全面建成小康社会的新要求
2.推动经济持续健康发展:贯彻落实科学发展观;加快转变经济发展方式
【主干解读】
明确1个目标
建成全面小康社会
理解2项要求
抓住主题和围绕主线
认识3个新要求
全面小康社会的三项要求
理解4项内容
科学发展观的四项内容
明确5项措施
落实科学发展观
实施创新驱
推进经济结构调整
实现城乡一体化
加强生态文明建设
考点一 全面建成小康社会的经济目标
考点梳理
1.从总体小康到全面小康
(1)总体小康
①表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。
②特点:是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)全面小康目标:本世纪头二十年,要集中力量,建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
【温馨提示】总体小康强调经济发展的总量,全面小康更加强调个人生活质量的提高。
2.全面建成小康社会的新要求
(1)经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调发展机制基本形成。
(2)人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化基本实现。就业更加充分。收入
(3)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
【温馨提示】全面小康社会的建设,是一个不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得快些,率先实现现代化。
3.贯彻落实科学发展观
(1)必要性:实现全面建成小康社会的奋
(2)科学发展观的内涵
①第一要义:推动经济社会发展。
②核心立场:以人为本。
③基本要求:全面协调可持续。
④根本方法:统筹兼顾。
【温馨提示】一方面,坚持科学发展观是实现全面建成小康社会目标、加快社会主义现代化建设步伐的重要保证;另一方面,实现全面建成小康社会目标是落实科学发展观的必然结果。
重难突破
正确理解科学发展观的内涵
第一
要义 推动
经济
社会
发展 ①着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题;②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略;③加快形成符合科学发展要求的发展方式和发 核心
立场 以人
为本 ①要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点;②尊重人民首创精神;③保障人民各项权益;④不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效 基本
要求 全面
协调
可持续 ①要全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调;②促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调;③不断开拓生产发 根本
方法 统筹
兼顾 ①要坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系;②统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹各方面利益关系,充分调动各方面积极性 【温馨提示】记忆贯彻落实科学发展观要求的技巧
推动经济社会发展——“五发展”+“三战略”
以人为本——“两点”+“
全面协调可持续——“五位一体”+“两协调、一道路”
统筹兼顾——“重大关系”+“五个统筹”
易错辨析
1.[2013·天1④]实现居民收入倍增是促进收入分配公平的根本措施。( )
[纠错]______________________________________________
2.[2013·海南卷,13]大力推进生态文明建设( )
[纠错]______________________________________________
3.[2010·海南卷,2D]新型工业化实现了在资源枯竭条件下的可持续发展。( )
[纠错]______________________________
4.[2009·广东卷,4]全面小康社会建设要全面追求经济的增长速度。( )
[纠错]______________________________________________
5.实( )
[纠错]______________________________________________
命题探究
考情速查 命题揭秘预测 近年全国卷未考查 高考试题对此知识点的考查很少,全国卷无考查。从地方卷看,试题主要立足转变经济发展方式,涉及对科学发展观的考查。备考中要注意全面建成小康社会的新要求,从新要求角度,认识经济发展方式转变 角度1 全面建成小康社会
【典型例题1】十八大报告提出,到2020年,实现国内生产
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