如何做好一名学生干部案例.pptVIP

青马工程培训班第一组 陈超 主要内容 学生干部是干什么的？ 学生干部工作中存在的主要问题？ 学生干部应处理好的几种关系 如何做一名合格的学生干部？ 学 生 干 部 顾名思义，学生干部就是在学生群体中担任某些职务，负责某些特定职责，协助学校进行管理工作的一种特殊学生身份。学生干部是学生代表，应让学生“满意”， 让老师“放心”。学生干部形象应该是公正不偏心、实干不浮夸、勤奋不懒惰、文明不落俗、守纪不违规。 从我做起，从身边做起，从现在做起。 学生干部工作中存在的主要问题 一、缺乏对国家形式政策、现实国情和校情校史，学校现状的了解与把握。所以导致开展的工作与形势的需要不合拍，也就是平时所说的“工作没有把握住重点”，甚至有可能导致出现严重的方向性错误。而干部若缺乏这方面的训练，走出校门后又很难尽快适应社会的需要。 二、缺乏足够的大局意识、奉献精神和责任心。不能够正确的看待自己在集体中的位置并认真履行职责、很好的做到个人的需要服从工作需要，个人安排服从工作安排。而是追求自我行事的方便与自由。对领导的嘱托和同学们的拜托不能认真落实，敷衍了事。 三、不重视宣传发动和群众骨干的培养。很多干部工作就是念念通知，收收结果，把自己等同于“传声筒”或者“通讯员”，而没有让广大同学明白开展此项工作的意义和必要性所在并真心实意的投入进来。不重视团结调动集体中志同道合的同学一起开展工作，又导致经常成为孤家寡人。 学生干部工作中存在的主要问题 四、缺乏一定的组织和管理技巧，无法在部门内部做到合理分工，有时常常是干部自己一个人在做事，而手下的成员却无事可做，工作效率低。做事缺乏计划性与条理性，决策行不经过民主集中的正常程序，导致群众意见纷纷。 五、缺乏对工作的深入调查与研究与思考，导致工作缺乏深度，缺乏新意，流于形式，不能体现大学生特色或者真正符合大学生们的心理需求，帮助其实现综合素质的提升。比如我们组织一些青年志愿者活动，多是给社区打扫卫生，清除小广告之类，这些活动是连小学生都能做的，如今大学生了仍然在做这些事情。 六、忙于工作和交际，却忽视了专业学习。导致“一手软、一手硬”，两只手不能协调发展，不能够做成大事，也不能称其为一名真正优秀的学生干部。 学生干部应处理好的几种关系 一、在角色定位上，处理好学生与干部的关系 学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部，而且首先是个学生，然后才是干部。学生干部既是教育者，又是受教育者，具有双重身份。如何准确进行自我角色定位是学生干部必须解决好的一个基本问题。学生是学生干部最主要的社会角色。既然是学生，学生干部就应该与其他学生一样，以学为主，认真完成好各项学习任务，自觉遵守学校各项规章制度，积极参加各项学生活动，主动融入到普通学生中去，不能脱离学生集体。是干部，又与普通学生不同，要高标准严格要求自己，以自己在思想、学习、生活及工作等方面的示范与带动作用去影响学生，要发挥好老师与学生之间的桥梁与纽带作用，为学生服务，做学生的公仆，不能搞特权、谋私利，更不能把当学生干部当作做官而一味追求职位的大小和权力的多少。 学生干部应处理好的几种关系 二、在发展任务上，处理好学习与工作的关系 1，要把学习放在首位。学习是学生的天职，不好学就不可能是好的学生干部。 2，要科学地安排时间。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，它总还是有的。”学生干部的工作要用一定的精力与时间，但是，只要科学地安排，时间总是有的。 3，要提高工作效率。一个人的工作能力，绝对不是用工作时间的长短来衡量的，最重要的还是效率，就是争取在有限的时间内做好工作或完成任务。所以，提高工作效率很重要。 学生干部应处理好的几种关系 三、在人际交往上，处理好老师与同学的关系 1．与老师的关系。师生关系是学生干部首先必须处理好的人际关系。 2．与同学的关系。“水能载舟，亦能覆舟”。搞好同学关系、建立良好的群众基础，对学生干部顺利开展工作是很重要的。 3．与学生干部之间的关系。 学生干部之间有时既是竞争对象，又是合作伙伴。 学生干部应处理好的几种关系 四、在行为动机上，处理好个人利益与服务他人的关系 1．要把服务奉献放在首位。为老师服务特别是为同学服务是学生干部的根本职责和首要目的。 2．要合理追求个人发展。市场经济使学生的价值观念发生了新的变化，他们的主体价值意识更趋强烈，更加注重个性的发展和自我价值的实现，敢于自我肯定，喜欢自我表现，学生干部尤为如此。 3．要正确看待社会、学校和老师对学生干部群体的评价与认可。 学生干部应处理好的几种关系 五、在团体归属上，处理好工作群体与班集体的关系 第一，要始终把自己置于班集体之中，作为班级普通的一员，积极参加班级活动，主动与同学交往。 第二，要处理好与班级学生干部的关系。不能因为自己是某学生组织的学生干部，层次