煤化工工艺教案分析.docVIP

化工专业备课教案 授课 班级 化工专业15年级1班 授课时间 课题 炼焦的基本知识 授课安排 4课时 课型 理论 教具 多媒体 授课教师 张君 教育 教学 目标 知识目标 1、炼焦的基本知识 2、焦炭的生成。 能力目标 能够熟知焦炭的基本性质 情感目标 培养学生敢于探索知识的能力 教材 分析 重点 焦炭的用途、焦炭的基本性质等内容 难点 焦炭的生成过程等内容 关键 熟知焦炭的化学产品的产生 教法 学法 教师讲授为主，适量的练习。 教学环节及内容安排 教法与学法 第一、二课时 第一、组织教学 1、清点学生人数，安定课堂秩序。 2、严禁学生接打电话、玩手机； 第二、讲授新课——新课程教学要求 一、教学内容 焦炭及用途 2、焦炭的基本性质 3、焦炭的生成过程 4、化学产品的产生 二、上课要求 1、不能迟到、旷到 2、不能睡觉 3、动手做图 三、考核方式 考勤+作业+期中+期末 四、讲授新课——焦炭的产生 任务引入 烟煤在隔绝空气的条件下，加热到950-1050℃，经过干燥、热解、熔融、粘结、固化、收缩等阶段最终制成焦炭，这一过程叫高温炼焦（高温干馏）。由高温炼焦得到的焦炭用于高炉冶炼、铸造和气化。炼焦过程中产生的经回收、净化后的焦炉煤气既是高热值的燃料，又是重要的有机合成工业原料。 见PPT 板书 教师讲解 见PPT 板书 教师讲解 教学内容和过程 教法与学法 高炉焦:高炉焦是专门用于高炉炼铁的焦炭。高炉焦在高炉中的作用主要有以下几个方面： (1)作为燃料，提供矿石还原、熔化所需的热量。对于一般情况下的高炉，每炼lt生铁需焦炭500Kg左右，焦炭几乎供给高炉所需的全部热能。当风口喷吹燃料并鼓入氧气的情况下，焦炭供给的热能也约占全部热能的700%～80%。焦炭燃烧所提供的热量是在风口区产生的，焦炭灰分低、进入风口区仍保持一定块度是保证燃烧情况良好所必需的条件。 (2)作为还原剂，提供矿石还原所需的还原气体CO。高炉中矿石还原是通过间接和直接还原完成的。间接还原是上升的炉气中的CO还原矿石，使氧化铁逐步从高价铁还原成低价铁，一直到金属铁，同时产生CO2： 间接还原反应约从400℃开始，直接还原在高炉中约850℃以上的区域开始。由于高温时生成的CO2又立即与焦炭中的碳反应生成CO，所以从全过程看