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初二历史期末试卷
命题人 季红
一、单项选择题(每题2分,共30分。)
1、某中学决定利用假期组织一次“重走长征路,感受长征精神”的夏令营活动,他们组织的路线应该是(? )
A瑞金—江—金沙江—大渡河—赤水—吴起镇 B、瑞金—大渡河—江—金沙江—赤水—吴起镇
C瑞金—江—赤水—金沙江—大渡河—吴起镇
D瑞金—赤水—江—金沙江—大渡河—吴起镇
22005年的9月18日,是我国传统的中秋节,但它
又是极不寻常的日子。右图是一位同学在这一天画的一幅画。你认为这幅画反映的主题应是(? )
A月映华夏魂,腾飞中国龙
B、月圆神州情,勿忘国耻恨
C、雄鸡舞婵娟,两岸一家亲
D奋臂揽明月,随手摘星辰
历史博物馆一展厅的主题词是:“发动‘兵谏’,逼蒋抗日”。与该展厅主题相对应的事件主要是( )A、九一八事变 B西安事变 C卢沟桥事变 D台儿庄战役
4《亮剑》中李云龙有句台词:“我们要主动‘关照’日本鬼子让它尝尝被八路军打的滋味。”能有力证明这一台词的战役是(? )
A平型关大捷 B台儿庄战役 C百团大战 D卢沟桥抗战
6、右图所示的重大军事行动,标志着(? )
A、解放战争开始转入战略进攻 B、解放战争战略决战的开始
C、淮海战役结束 D、南京国民政府被推翻
陈毅 “骏马高车送粮食,随军旋转逐西东,前线争立功。”描述的是( ) A、“关门打狗”辽沈战役B、“百万雄狮过大江”渡江战役
C“瓮中捉鳖”平津战役 D、“人民群众用小车推出来”的淮海战役
毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”,“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价和下列哪次战役有关? (? )
A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役
中共七大( )
A为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件
B确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
C确定党的中心任务是领导工人运动
D决定坚决避免内战,在和平、民主、团结、统一基础上建设独立、自由、富强的新中国。
学校举行知识竞赛,题板给选手的提示如右图,
根据提示选手会选择历史人物是( )
A侯德榜 B魏源 C詹天佑 D张謇
1( )A、洋务运动期间 清华大学
B、辛亥革命期间 首都师范大学
C、义和团运动期间 北京师范大学
D、戊戌变法期间 北京大学
13、以下文学作品属于解放区文艺的是( )
①《孔乙己》 ②《屈原》 ③《小二黑结婚》④《李有才板话》⑤《太阳照在桑干河上》
A、①③④ B、②④⑤ C、③④⑤ D、②③④
14、以下搭配正确的一组是( )
A、郭沫若——《狂人日记》 B、魏源——《天演论》
C、冼星海——《义勇军进行曲》 D、侯德榜——《制碱》
15、下列说法不正确的是( )
A、甲午中日战争中李鸿章用电报指挥北洋水师 B、慈禧太后照过许多相片
C、詹天佑二、材料分析题(分,分,15分)
⑵作者在这本书里提出了什么样的主张?(2分)
(3) 本书的创作的重要背景是(2分)
17、2009年4月26日,在两岸关系发展史上是一个具有丰碑意义的大日子,因为这一天开始两岸全面实现直接“三通”,即直接通邮、直接通航、直接通商。
图一二
图三请回答:
?(1)图和图2反映的历史事件各是什么?(2分)
(2)在上述事件中,国共双方先后就抗日、国内和平问题达成了一致。“一致”达成后的落实情况怎样?其落实情况对中华民族各产生了什么重大影响?(分)
?(3)材料三中图片所示两岸近期的交流与会谈有何意义?(2分)
(4)当民族前途面临抉择时,上述史实给我们的重要启示是什么?(分)
答案
1—5:CBBBC 6—10:ADCAD 11—15:ADCDD
?(1)(2分)
(2)“师夷长技以制夷”
(3)。(2分)?(1)图和图2反映的历史事件分别是西安事变和重庆谈判。(2分)
(2)落实情况:国共联合抗日,抗日民族统一战线初步形成;内战给中华民族带来了深重灾难和海峡两岸的分裂。(分)
(3)有利于台湾和大陆的经济、文化等交流,有利于海峡两岸的发展。(2分)(4)启示:实行民族团结才能维护民族利益,任何党派、团体和个人都应以民族利益为重。(分)
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