1、“开眼看世界” 龚自珍、林则徐、魏源 2、物质层面的学习 中体西用 3、制度层面的学习 《资政新篇》、严复宣传资产阶级政治学说 4、思想文化层面的学习 二、民族意识的觉醒 (一)师夷长技以制夷的主张和早期的维新思想 思想文化层面的学习 辛亥革命后的新文化运动明确提倡民主、科学,打击了封建思想文化的权威地位,破除了封建教条对人们思想的严重束缚,使一场民主主义的思想启蒙运动。 先进的中国人为了挽救民族危机,向西方寻求真理,给后人留下了理性的反思和深刻的思想启迪。 特点:带有鲜明的时代变化的印记(性质巨变 西学东渐) 保留着浓重的封建纲常色彩 (阶级立场 学习目的) 影响:启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼,重新认识世界,探索救国之路 评价认识 (二)救亡图存和振兴中华 鸦片战争以后,中国还只是少数人有朦胧的民族觉醒意识。甲午战争以后,当中华民族面临生死存亡的关头,中国人才开始有了普遍的民族觉醒。戊戌维新、辛亥革命都是救亡图存、振兴中华的斗争和探索,标志中华民族进一步觉醒 第一节 资本—帝国主义对中国的侵略
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