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电子线路CAD课程设计报告 院、 系： 信息工程学院 专 业： 电子信息工程 学 号： 200611201 姓 名： 丁明 指导教师： 姚淑霞 张晓华 陈黎霞 辛艳辉 二00九 年 七 月 二 日 目 录 1、课程设计目的…………………………………………………………3 2、课程设计题目与要求…………………………………………………3 3、课程设计报告内容……………………………………………………4 4、设计心得与实验体会…………………………………………………9 1.课程设计目的 以Protel原理图输入方法来设计描述电路，通过学习，深入理解电路设计的流程和方法以及简单PCB板的设计生产工艺，通过上机实验，能够独立进行电路图的绘制。 掌握Protel设计电路的流程；DesignExplorer 的设计环境、SCH模块的设计技巧与方法 通过实验，掌握基本的实验方法和技能，以及原理图库文件设计、网络表的分析、PCB模块的设计技巧与方法、PCB的工艺流程、单面及双面板的制作。 培养从事科学实验的技能、技巧，提高分析和解决问题的能力，培养学生得出创新能力。 2.课程设计题目描述和要求 该课程设计，要求应用Protel 99 SE软件，建立DDB文档，绘制SCH原理图，建立SCH库文件，生成网络表并能够分析网络表，建立PCB文件并设置其工作环境，建立PCB库文件并能够封装，正确地导入网络表后，对PCB进行布局布线，最后导出导入文件。 课程设计主要有以下的流程： 建立DDB文档，建立SCH文件，SCH工作环境设置 建立SCH库文件，新元件的编辑与保存 原理图绘制，原理图编辑 生成网络表 建立PCB文件，PCB工作环境设置 建立PCB库文件，新封装的编辑与保存 PCB布局：画出PCB边框，放置安装孔，调整元件位置，编辑元件 布线规则设置，布线及调整 文件的导出与导入 实验的整体要求是能够独立地熟练地运用Protel 99 SE软件，完成老师提供的相关试题，在规定的时间里提交相关的作业任务。 3.课程设计报告内容 3.1电路原理图的绘制与编辑 建立DDB文档，建立SCH文件，SCH工作环境设置 （1） 在D：盘上以考号为名称建立一个文件夹； （2） 打开Protel99se，在上面所建立的文件夹中以你的姓名为文件名建立一个ddb文件； （3） 打开上面所建立的ddb文件，在document文件夹中建立一个名为“显示控制电路.sch”的原理图文件； （4） 设置图纸大为A4，水平放置，工作区颜色为18，边框颜色为16； （5） 设置捕获栅格为10，可视栅格为50； （6） 设置字体为“黑体”，斜体，10号字； （7） 用“特殊字符串”在图纸标题栏中填上：“AT89C2051七段显示电路”，制图者一栏上填上你的姓名。这两项字符的大小设置为10号，颜色选为棕色（各种棕色均可） 2. 建立SCH库文件，新元件的编辑与保存 a) 在上题所建立的原理图中打开“Protel DOS Schematic Libraries.ddb”库； b) 在ddb文件中再建立一个名称“IC.lib”的SCH元件库； c) 在IC.lib元件库中建立一个新元件，名称为“AT89C2051”； d) 绘制新元件如下： e) 将上面绘制完成的新元件封存装设置为“DIP20”； f) 存盘保存。 3. 原理图绘制，原理图编辑 按下图所示绘制原理图，按图的要求设置好元件名称及参数，放置好相应的网络标志。图中每个元件的封装按如下要求设置： a) LED1、LED2设置为LED b) 所有电阻设置为AXIAL0.4 c) 所有的电解电容设置为RB.2/.4 d) 电容设置为RAD0.1 e) X1设置为RAD0.2 f) D1、D2设置为DIODE0.4 g) BG1、BG2设置为TO-92A h) S1、S2设置为SIP2 i) J1、J2设置为JDQ1 j) 集成电路的封装不变 4. 生成网络表 a) 对上题绘出的图进行电气检查无误后，生成网络表文件； b) 对生成的网络表文件进行检查，看是否有缺漏的元件名、参数及封装； c) 检查无误后，保存文件。 电器规则检查截图： 网络表： [ BG1 TO-92A 9014 ] [ BG2 TO-92A 9014 ] [ C1 RAD0.1 15P ] [ C2 RAD0.1 15P ] [ C3 RB.2/.4 10UF ]