科学教育简答题.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于北京
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二、填空题(本大题共8小题,每小题1分,共8分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 25.完整意义上的科学,应该包括_____________和科学探索过程两个方面。 26.年龄目标是儿童发展的_____________在学前儿童科学教育目标中的体现,反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。 27.学前儿童科学教育的结果,是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和_____________等方面的发展和变化。 28.STS教育是_____________教育的简称。 29.正规性科学活动准备工作包括:知识的准备、情感的准备、材料的准备和_____________的准备。 30.教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的_____________、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。 31.在学前儿童科学教育评价中,教师必须坚持评价的科学性、有效性和_____________。 32.学前儿童科学教育评价资料的收集方法主要有观察分析法、问卷调查法和___________。 25.科学教育能够促进学前儿童认知、情感和_______的全面发展。 26.学前儿童科学教育应引导儿童获取广泛的科学技术经验,并在经验的基础上,建立_______水平的初级科学概念。 27.在学前儿童科学教育中,过程和结果并不是相对立的,而是相统一的。它们相统 一的基础就是

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