中考成语复习上课用学案.pptVIP

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  • 2016-12-20 发布于湖北
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中考成语试题专项训练 三、成语辨析方法 九.使用不合逻辑。    有些成语从意义上看符合句意,这时从逻辑角度检查一下。成语误用“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。   例如:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 * * * *  1.结构稳定 2. 意义完整  3.使用固定 二、成语来源???  1.历史故事   2.寓言故事  3.神话或传说  4.文学作品 一、成语特点 1、从意义上辨析 成语相互间有意义上的差别,即使是意义相近、相关的成语仍有语义轻重、表达重点、范围大小的不同。辨析成语时,尤其要注意辨析近义成语的细微差异。要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真加以揣摩。 例1:“自命不凡”和“自以为是” 辨析:这两个成语都有“自以为正确”的意思。但“自以为是”指主观不虚心,语意较轻; “自命不凡”指自以为了不起,比别人高明,语义较重。 例2: “苟且偷生”和“苟且偷安” 辨析:两个成语意义基本相同。  但“苟且偷生”偏重在贪图生存, “苟且偷安”偏重在贪图安逸。 例3:“食古不化”和“食而不化”  辨析: 这两个成语都有“没有很好掌握消化已学过的知识”之意。但“食古不化”仅指古代知识而言,所指范围小,“食而不化”所指范围就大得多。 例4: “不可思议”和“不堪设想”

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