2016年小学体育教师教研课题与呈现.pptVIP

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2016-12-23 发布于北京
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2016年小学体育教师教研课题与呈现.ppt

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怎么写“结论” 在对整个调查内容进行定性、定量分析的基础上，概况出事物的内在联系与规律。结合案例说明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怎么写“对策建议” 建议是根据调查的结论向有关部门提出的可供参考的意见。提建议要严肃、谨慎，不可轻率，要充分考虑建议的合理性和可行性，所提建议应符合实际，切中要害，既有助于解决实际问题，又便于操作，切实可行，这样的建议才有实际意义。结合案例说明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怎么写“题目” 撰写论文题目是不断修正、明确的过程。具体：题目必须确切、概况地表达研究范围、深度和内容。切忌题目含糊不清、或领域过大。题目要求明确、精炼、醒目、具体、简洁，避免冗长、累赘定语不宜过多。题目实在不好表达是可以配副标题，尽量少用。题目要严谨、科学，符合语法规范。不宜过分追求文采、强调新奇有趣，如《通向冠军之路》。结合一线论文进行说明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 参考文献与附录按照学术论文的格式（参考投稿论文要求）附录：自己的记录、留存，硕士论文有些需要附上。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 撰写论文的要求论点正确、可靠、新颖论据真实、充分、典型论据合乎逻辑、有说服力主题明确、重点突出问题排列合理，层次分明文字通顺、简洁、严谨科学、谦虚的治学态度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小学体育教师教研课题与呈现 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 讨论内容我们为什么要做教研或科研？（Why）我们能做怎样的课题与研究？（What）我们怎样才能做好课题与研究？（How） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、为什么要做教研或科研现实是：小学体育老师都很辛苦体育课很多还有很多其他体育方面的工作：大课间、课余训练、体育活动、体育比赛等体育场地、设施也不能保证学校不重视，得不到社会的认可这种情况下，把课上好，不出事就可以了。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我本人的经历与想法大学实习做过中学老师大学毕业做了大学老师思想历程：做老师能教课就行——有时候怎么教都没有效果（自己觉得挺容易，教会别人不容易）——琢磨到底是怎么回事（希望找到答案）——找到问题了还是解决不了（还要继续想法办，如精气神）——不断发现各种问题、不断找答案、有时找不到答案也解决不好~ 举例：大学生的跑步姿势、中学体育现状 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5