第七章-纽曼的系统模式.pptVIP

第七章 纽曼的系统模式 教学目标 掌握系统模式的主要内容 熟悉纽曼系统模式的概念和定义 试应用纽曼的系统模式指导护理实践 第一节 纽曼及其理论发展背景 1924年出生于美国俄亥俄州 1947年完成初级护理教育 1957年获护理学士学位 1966年获精神卫生硕士学位 1985年获临床心理学博士学位 纽曼的主要成就 纽曼在精神保健护理领域开创了独特的护理教育和实践的方法，为系统模式的发展奠定了基础，1972年首次公开发表自己的护理学说，1989年再版的《The Neuman Systems Model : Application to Nursing Education and practice 》比较完善的阐述了她的护理观点。 第二节 纽曼系统模式的基本内容 一、系统模式的主要概念 1、系统：由相互关联、相互依赖、相互制约、相互作用的事物和过程组成的，具有整体功能和综合行为的统一体。 2、开放系统：与环境有持续的相互作用和物质、信息与能量交换的系统。 3、压力源：可引发紧张和威胁人体稳定与平衡的所有刺激 4、基本结构获能量源：人类共需的生存因素和自身所具有的内外在特征的总和 5、正常防线：个体在生长发育以及与环境持续互动过程中逐步建立的对内、外界压力源的正常、稳定的反映范围，即日常的康强/稳定状态 6、弹性防线或应变防线：对正常防线起缓冲、保护和滤过作用的机体防线，具有