美术(二年)下册.docVIP

景泰县喜泉学区兴泉小学二年级美术教案 科目：美术 课题：大脚丫 科任教师： 主备人 吴成娟 学 校 审 核 课 时 1课时 主修人 吴成娟 上课时间 月 日 教 学 目 标 1.知识与技能：学习在鞋垫上绘画，并能用对称的方法画出另一只鞋垫。 2.过程与方法：通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。 3.情感态度与价值观：体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。 教学重点 能用多种图案或花纹装饰鞋垫。 教学难点 能用对称的方法画出另一只鞋垫。 教学方法 讨论法、探究法 教学过程 （一）课前延伸 预习课文，搜集资料。 （二）课内探究 1.儿歌导入 教师以儿歌《小兔子开铺子》引起学生兴趣 师：小朋友们，你们见过小兔子开的铺子吗？ 师：听一听，小兔子的铺子里都卖了些什么啊？（教师朗诵儿歌并提问） 师：小兔子的铺子里卖的什么啊？还少些什么？ 2.出示鞋垫，引起学生兴趣 师：瞧！这是什么呀？ 师：是鞋垫，谁能告诉我鞋垫是用来干什么的？除了垫在鞋子里还能干什么？ 师：看！老师用鞋垫做了什么？（教师出示画上画的鞋垫） 师：你们发现这两只鞋垫上的画怎么样？鞋垫上的图案哪些地方一样？有没有不一样的地方？ 3.出示示意图（图上有装饰正确和错误的两双鞋垫，让学生进一步理解对称的含义） 师：看图上的鞋垫哪一双是正确的，哪一双是错误的？ 师：小朋友们，看一下自