高考物理二轮专题总复习：专题10物理解题方法与(共44张)2剖析.ppt

若电子在 时刻、 时刻、 时刻进入两板间的电场区，运动的情况则分别对应图(乙)、(丙)、(丁)．图线的斜率代表加速度，图线与时间轴所围成的“面积”代表位移，其中“正面积”代表电子向B板运动，“负面积”代表电子向A板运动．(甲)图中“面积”总是正的，电子一直向B板运动．(乙)图中“正位移”大于“负位移”，所以电子是时而向B板运动，时而向A板运动，最后打到B.从以上分析，选项A和B都是正确的．类似分析可以判断选项C和D是错误的，请同学们自行讨论． 【同类变式】两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，行驶的速度均为v0，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时．后车以前车刹车时的加速度开始刹车，已知前车在刹车过程中所行的距离为s，若要保证两车在上述情况中不相撞，则两车在匀速度行驶时保持的距离至少应为( ) A．s B．2s C．3s D．4s 专题十　物理解题方法与技巧　 一、物理解题常用的方法 1．整体法和隔离法 物理习题中，所涉及的研究对象往往不是一个单独的物体、或单一的孤立过程．如果把所涉及的多个物体、多个过程作为一个整体来考虑，这种以整体为研究对象的解题方法称为整体法；而把整体的某一部分(如其中的一个物体或者是一个过程)单独从整体中抽取出来进行分析研究的方法，则称为隔离法．处理好二者的关系，可以找出解题的捷径．