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高一政治生活学案
第二课第一框 政府的职能:管理与服务
一、学习目标
知识目标
识记: (1)政府担负的基本职能(2)政府履行职能的表现(3)政府的作用
理解: (1)我国政府的性质决定我国政府的职能
2、能力目标:通过对政府工作的分析,培养学生的归纳与分析能力.
3、情感态度价值观目标:通过本课的学习,让学生更多的了解和关心国家的政府生活,理解政府的职能和作用,从而支持并监督政府的工作,培养学生的公民意识和政治素养。
二、教学重难点
重点:政府的主要职能及其表现
难点:政府是便民利民的政府
三、导学过程
【自主学习】
(一)政府的职能
1、我国政府的性质是什么?政府的性质是由什么决定的?
2、我国政府的基本职能:
基本职能 主要内容 目的
保障人民民主和维护国家长治久安
组织社会主义经济建设
组织社会主义文化建设
加强社会建设
推进生态文明建设 3、政府职能的履行
(1)政府职能的有限性:政府履行基本职能,有效发挥作用,并不意味着 。
(2)建设服务型政府:根本目的是进一步提高 、 的能力和水平。
(二)便民利民的政府
1、政府的作用有哪些?
2、作为我国公民,应该如何正确处理与政府的关系?
【合作探究】
1、背景材料:2012年四川,云南,持续干旱,政府面对干旱的灾情,政府采取了以下措施:
召开川南抗旱减灾现场会,及时公布旱灾情况,进一步安排部署抗旱工作。
加快应急水源工程建设根据实际情况制定饮水解困方案,必要时采取人工降雨办法缓解旱情,落实供水措施要组织运水、送水,绝不能让一名群众没水喝.
保障粮油、肉类、蔬菜等的市场供应,搞好重要商品物资的运输调度,加强市场监测和调控,防止价格大幅波动
为整顿市场秩序,治理和打击商业贿赂,惩治腐败
为应对旱灾,在技术人员指导下,推广抗旱技术,用营养袋和肥床两种方式培育玉米苗,以便气候条件具备时随时移栽。
思考1:分析“西南大旱”期间政府采取的措施,分别体现了政府的什么职能?
思考2: 政府承担重要的职能,是否意味着政府在西南地区抗旱救灾中可以包办一切?
思考3:政府履行职能对我们的生活有什么影响?
思考4:我们的政府是便民利民的政府,那在日常生活中怎样处理好公民与政府的关系?
2、面对煤矿安全事故近年来频繁发生的现状,有的同学认为:为了减少事故发生,政府应代替企业直接组织煤炭生产。谈谈你的看法。
【知识拓展】
1、判断某种活动是否是政府职能,一定要分清其主体是否是行政机关。
其它权力、司法机关及政党、社会团体、人民政协、基层群众性自治组织都不能代替政府行使政府职能。
2、政府职能之间存在交叉关系,某种现象所体现的职能,可能是一项也可能是多项
3、区分经济职能的四个方面
经济职能 主要内容 经济调节 对国民经济进行宏观调控,例如:实行财政政策和货币政策;;创新经济制度,深化国有企业和国有资产管理体制改革;扩大对外开放。 市场监管 健全市场体系,加强市场监督,维护市场秩序;改革公用事业体制,克服行业自然垄断 社会管理 维护社会生产安全,处理突发性、群众性事件,解决纠纷,在安全生产方面实行严格的监督管理;做好防灾减灾工作等。 公共服务 政府要及时公开地向全社会提供经济信息和市场信息;政府要为全社会提供水、电、气、交通等最基本的基础设施等,提供良好的经济发展环境和市场信息。
四、学习小结
当堂检测
1、下列活动中,不属于履行政府职能的是 ( )
①中国体育代表团在北京奥运会上夺得51枚金牌 ②教育部颁发了《中华人民共和国教育改革发展纲要 ③中共中央宣传部发出号召要求学习“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 ④公安部召开新闻发布会通报换发第二代居民身份证情况
A. ①② B.②③ C. ①③ D. ②④
2、资源问题是可持续发展的重要问题。海水开源,大势所趋。天津是国家确定的海水淡化示范城市,市政府将淡化的海水纳入水资源进行统一配置,建立专项资金,采取一系列扶植措施,使海水淡化产业实现重大突破。市政府的决策主要在履行 ( )
A.政治职能 B.经济职能 C.文化职能 D.环保职能
3、我们过着安定祥和的生活,每时每刻都享受着政府提供的各种公共服务。下列不属于政府提供公共服务职能的是 ( )
A.建立健全社会保障体系 B.加强公共
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