苏教版语文七年级上第6课《卖白菜》教学课件(27张).ppt

卖白菜 莫言 莫言，原名管谟业，1956年3月5日出生于山东省高密一个农民家庭。他曾在某一年的大年三十到别人家讨饺子。 经济上的贫困和政治上的歧视给他的少年生活留下了惨痛记忆。 主要作品有 《红高粱》、 《透明的红萝卜》、《酒国》等,2012年凭借小说《蛙》问鼎诺贝尔文学奖。诺贝尔委员会给其的颁奖词为:莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。(。 以一次“卖白菜”为线索： ——母亲下定决心“卖白菜” ——“我”阻止母亲“卖白菜” ——“我”与母亲赶集卖白菜的路上 ——“卖”的过程 ——“卖白菜”之后，母亲为“我”多算老太太一毛钱而伤心落泪 从夏到秋、从秋到冬，在一年的三个季节里，我和母亲把这一百零四棵白菜从娇嫩的芽苗，侍弄成饱满的大白菜，我们撒种、间苗、除草、捉虫、施肥、浇水、收获、晾晒……每一片叶子上都留下了我们的手印……但母亲却把它们一棵棵地卖了……我不由得大哭起来。 我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。 …… 在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。 透过蒙蒙的泪眼，我看到母亲把那颗 最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下 来。母亲又把那颗第二大的摘下来。最后， 那颗最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱 离了木橛子，挤进了篓子里。 透过蒙蒙的泪眼，我看到母亲把那三颗白菜从墙上摘了下来，放进了篓子。 母亲： 虽生活在异常贫困的时代， 但依然是坚强、倔强、勤劳、 淳朴、善良、慈爱和信守诚信 的伟大的母亲。 做人的正直与善良 卖白菜的收获 ： 母爱的温暖和光辉 好文之源皆在一个“情”字 对于故事中的人物，一定要注重 细节的刻画，不能一般性地陈说人物 的所作所为，须知一个鲜活的细节描 写，常常顶得上千言万语. 细节描写是指抓住生活中的细微而又 具体的典型情节，加以生动细致的描绘。它是最生动、最有表现力的手法。 细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。 一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性 格和揭示主题思想的作用。 比较：1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，因为家里太穷，母亲决定将家中仅有的三棵白菜卖掉。 1967年冬天，我12岁那年，临近春节的 一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子 里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几 下铺炕的麦草，时而拉那张老桌子的抽屉， 扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不 时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，…… 母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就颠着小脚，乍着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底，将那棵白菜抱了上来。 …… 母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但也许是看到我哭得真诚，也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我，只是用一种让我感到温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？” 母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！” 然后赶紧跑到沟底，把白菜拣了回来……后来母亲没有打我也没有再骂我，只是说：“不中用，把饭吃到哪里去了？” “于细微处见真情”。细节 描写丰富了人物的形象，使 人物描写有血有肉有灵魂， 而且把人物与众不同的个性 凸显出来，从而使人物形象 更鲜活。  没有细节就不可能有艺术作 品。真实的细节描写是塑造人物， 达到典型化的重要手段。 ——李准 细节描写 —记叙文的灵魂 常见的几种细节描写： 肖像细节描写 语言细节描写 行动细节描写 服饰细节描写 表情变化细节描写 心理活动细节描写 事物细节描写 体会细节描写 片段: