2014重庆大学教育学院.docVIP

重庆大学网络教育学院 　　重庆大学创办于1929年，是一所国家教育部直属的、拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国着名综合性重点大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学。 　　2000年，教育部教高厅[2000]8号文件批准重庆大学开展现代远程教育试点工作，2001年成立重庆大学网络教育学院。学院依托重庆大学优秀的教学资源，采用基于国际互联网的远程教育技术模式和完全学分制的教学管理模式，面向在职人员开展远程学历与非学历教育。 　　重庆大学网络教育学院完全基于国际互联网的自主学习方式 　　学院采用基于国际互联网的远程教育技术模式，学生通过教材、网络课件和课件光盘进行自主学习，通过网上题库完成平时作业。教师通过电子邮件、课程论坛、语音答疑与学生进行交流讨论、辅导答疑，并通过网络完成远程论文答辩等。无论何时何地，学生都可以通过学院网站进行学习，真正把课堂搬到家里。 　　重庆大学网络教育学院业余、分散式教学 　　完全基于国际互联网的分散、业余、自主教学模式，不需要集中面对面上课，也不占用工作时间，让学生 能够根据自己的时间自主制订学习计划和安排学习进度。 　　重庆大学网络教育学院弹性学习期限和完全学分制的教学管理 　　学院实施完全学分制，学生可以自主选择修读课程门数和考试时间，在规定的学习期限内，修完并获得该专业规定的最低毕业学分数即可毕业。 　　为加强对学习过程的管理和考核，学生的课程成绩由两部分组成：学习过程考核成绩占课程总成绩的30%（其中作业20%、上网学习10%），课程考试卷面成绩占总成绩的70%。 　　网络教育适用人群有效克服在职人员工学矛盾 　　学院20－39岁的学员占学员总数的91%，其中尤以20-25岁与30－39岁的年龄段特别集中，前者处于就业选择期，后者则面临着职业再冲刺。更新知识、提高工作能力和提升学历成为这两部分人群实现自身职业目标的前提要求。重庆大学现代远程教育所采用的技术模式、教学模式和管理模式有效地克服了在职人员的工学矛盾，十分适合在职人员的学习。 　　优秀的教师队伍 　　学院聘请了重庆大学经验丰富的优秀教师500余人，担任多媒体课件制作教师、主讲教师、辅导教师和毕业设计（论文）指导教师，同时也聘请学习中心优秀教师共同完成人才培养任务。学院开设的每一门课程都建立了课程教学辅导小组，课程主讲教师和辅导教师共同为学生进行辅导答疑。 　　高效的服务团队 　　学院现有专职管理人员90余人，设有学生管理服务、教学管理服务、学习中心支持服务、技术支持服务等部门，秉承“三个一切”的服务宗旨，全院员工与各校外学习中心的教师一起，本着“以学生为本”的理念，共同为学生提供全方位、高效率的支持服务。 　　二、重庆大学网络教育学院报名及入学 　　1、招生对象及条件 　　高中起点专科（简称高起专）：须具备普通高中、中专、技校及以上毕业证书或同等学历。 　　专科起点本科（简称专升本）：须具备国民教育系列专科及以上毕业证书。 　　注：报读土木工程及工程管理专业者，需相关专业毕业或具有相关工作经验。 　　2、入学方式 　　（1）需参加并通过我院自主命题组织的入学考试。 　　（2）符合以下条件者，可免试入学： 　　持国民教育系列专科及以上毕业证书者，报读高中起点专科可免试入学。 　　持国民教育系列本科及以上毕业证书者，报读任何层次均可免试入学。 　　3、报名时间 　　即日起面向全国已经设立校外学习中心的城市招生。 　　4、报名方式 　　（1）校外学习中心报名：带上身份证原件、最高学历证明原件到当地校外学习中心报名，并参加学习中心现场照片采集 　　（2）网上报名：通过报名机构进行报名 　　注： 网上报名不需重新填写报名表，打印的报名表需本人签字确认。 　　5、入学考试地点及时间 报名后需参加并通过机构组织的入学考试。 　　三、录取及交费 　　完成网上入学考试后（免试入学者完成报名手续后），等待报名机构发出的录取通知。若录取后，方可到当地校外学习中心办理相关入学、交费等手续。 　　四、注册及学籍 　　学院统一被录取的学生上报教育部进行学籍注册。注册成功方可获得学籍。 　　五、交费方式及收费标准 　　学费交费方式，机构代收 　　六、课程设置 　　各专业培养目标和课程设置请登陆学院网站“教学计划”具体查询。 　　七、课程考试 　　1、专科层次的全部课程由学院自主命题自行组织考试。 　　2、本科层次的课程考试，按照教育部有关规定，专升本（2门）公共课须参加全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试（详情请参见后面的“特别提示”），其它课程考试由学院自主命题自行组织。 　　八、证书及学位 颁发国家承认学历并经教育部电子注册的重庆大学专、本科毕业证书（加注“网络教育”）。本科毕业生符合规定条件者可