公平是社会稳定的天平剖析.ppt

公平是社会稳定的“天平” 学习目标 目标一：通过名言警句和案例学生理解什么是公平？公平是怎样产生的； 目标二：学生列举身边的不公平现象，结合案例体会不公平的危害；通过例举国家措施，明确公平对个人和社会发展的积极作用，树立社会责任感，追求公平，做一个有正义感的人。  平出于公，公出于道〈吕氏春秋〉 理国要道，在于公平正直（唐·吴兢） 公与平者，即国之基址也（清·何启） 公平是天平上的平衡__毕达哥拉斯 公平是一种美德，这种美德知道 在特定环境中如何行动，知道在何种情况下如何做是最好的__苏格拉底： 公平即和谐，没有公平就没有和谐_ 柏拉图? 问题探究：你言我语 （1）国家为贫困大学生提供助学贷款，而其他学生则无权享有。 （2）.国家规定对外地农民工子女免收借读费这公平吗？ 公平是什么 公平是得到自己该得的,分担自己该做的 公平意味着处理事情合情合理 中心涵义:社会上每个人都应当被公正平等的对待,每个人都是独立的、平等的、自由的,社会给与每个人的机会是均等的,每个人所拥有的权利神圣不可侵犯 不公平现象 身边的不公平事件:同学考试作弊取得了比你高的成绩;老师偏爱学习好的同学;运动会上裁判判罚不公;班级评比中不如你们班的班级胜出;买东西时买到假货等 社会中的不公平现象:分配不公;贫富差距拉大;官员利用权力为自己谋利;择校现象;足坛黑哨;招聘名额内定;养老金双轨制;运动员服用兴奋剂取得优胜;弱势群体利益得不到保证等 不公平的危害 1、人们会产生冤枉、气愤，甚至导致报复行为。使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，甚至影响社会的稳定。 2、影响个人发展和社会的和谐。 3、影响人们稳定持久地进行合作。这是实现良好社会的一个条件。 对改善社会公平现状，您的建议是什么？ 公平的重要性 国家为维护公平做了什么？ 近年来,我国采取了一定的措施;建立新型农村社会养老制度;完善社会医疗保障体制,免费义务教育;深入实施西部大开发战略; 加大支持西藏、新疆和其他民族地区发展力度;扶持人口较少民族发展。 全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起;积极支持东部地区率先发展 加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区扶持力度。 维护社会公平,促进人的全面发展和社会进步 马贵莲，28岁，宁夏灵武市东塔乡宋桥村人。全家4口人。2000年接受幸福工程帮扶款2000元，饲养奶牛和山羊，三头奶牛每天可产130-140斤牛奶，纯收入50元，一年总收入将近15000元。如今马贵莲已经当选为村长，带领更多的贫困母亲脱贫致富 当堂检测 1、下列说法正确的有 （ ） A、公平就是一个人承担着少于应承担的责任 B、公平就是一个人取得了多于应得的利益 C、公平是得到自己该得的，分担自己该做的 D、公平是自然而然地产生的 下列关于公平的重要性，说法不正确的是（ ） A、有了公平，才能充分调动公民的积极性 B、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 C、有了公平，人人才能各司其职，各得其所，推动社会持续发展 D、有了公平，每个社会成员就能获得事业成功 下列观点中，不正确的是 （ ） A、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，才能为每个社会成员的生存和发展提供保障 B、日常生活中，公平是绝对的，不公平是相对的 C、不同的时代和个体，对不同的问题，对公平有着不同的理解 D、公平是社会稳定的天平 * * * * * * * * 思考回答问题： 为什么一个和尚不愁水吃,两个和尚还能合作, 有了三个和尚反而没水吃了呢？ 一个和尚则不存在公平问题；两个和尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的，因此也不会过于计较公平与否；等到三个和尚时，他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。 * 公平意味着机会的均等； 机会均等原则 公平是得到自己该得的，是分担自己该做的； 按贡献分配原则 公平要求援助弱势群体。 补偿原则 私吞救灾物资 七官员被捕 香港媒体报道：四川成都市和德阳市日前发生官员私吞救灾物资，引发大规模示威与冲突事件。周三，成都市青羊区发生数百民众抗议官员占用赈灾帐篷事件，灾民与警方发生肢体冲突，有人更怒砸警车。  1、导致这次冲突的原因是什么？ 2、如果类似的冲突不能妥善解决，会造成什么后果？ 3、这则材料说明了什么？ （失去公平的后果）p102 社会稳定需要