第12课第2课时价值判断与价值选择2015年.pptVIP

第十二课　实现人生的价值 第二课时　价值判断与价值选择 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断与价值选择 (1)含义：人们对事物能否满足主体的_____________以及__________作出判断，就是价值判断。而价值选择就是指人们在__________的基础上作出的选择。 (2)产生：是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在________的基础上形成的。 (3)要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持______，遵循__________的客观规律，走______的必由之路。 2.价值判断与价值选择的社会历史性特征 (1)依据：随着________的推移和条件的改变，一定事物的________以及人们关于它的价值________也会发生变化。 (2)内涵：价值判断和价值选择会因________、________和________的变化而不同。 (3)意义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止________和________倾向。 ②有助于我们的价值观念___________，从而作出正确的__________，进行正确的__________。 二、自觉站在最广大人民的立场上 1.影响价值判断与价值选择的因素 (1)人们的________不同，________不同，价值判断和价值选择也就不同。 (2)在阶级社会中，价值判断和价值选择具有________。 (3)不同的人对________可能作出不同的价值评价。 2.保证价值判断和价值选择正确性的条件 (1)自觉站在__________的立场上，把________________作为最高的价值标准。 (2)牢固树立__________的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的__________。 3.正确处理个人与人民群众间的利益关系 (1)我们处理二者利益关系时，最重要的是必须首先考虑并满足__________的利益要求。 (2)当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在__________的立场上进行选择。 (3)当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和______他人的正当______。 1.昔日武松打虎美名扬天下，今朝保护野生动物令人夸。一幅《武松又回来了》反映了人们对野生动物态度的变化，体现了科学的生态价值观已成为当今社会的共识。 (1)武松的行为选择与他的价值判断有什么关系？ (2)导致武松由“打虎”到“护虎”转变的原因是什么？对我们有什么启示？ 【答案】(1)武松的行为选择建立在他的价值判断的基础之上。 (2)①价值判断和价值选择具有社会历史性。②树立正确的价值观，进行正确的价值判断和价值选择，必须自觉遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民利益的立场上。 2.判断：集体主义实质上是否认个人利益。 【答案】提倡集体主义并不否认个人利益的存在，以最大多数人的利益作为最高的价值标准，并不意味着集体主义不允许个人利益的存在。在我国的社会主义条件下，从根本上说，集体利益同个人利益是一致的。集体主义的一项重要内容就是坚持国家、集体和个人利益三者的相互统一，促进社会和个人的和谐发展。 3.误区警示：无论在什么情况下，维护自己的个人利益都是正当的。 【答案】在社会主义社会，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的，应当兼顾。但是，当它们之间出现矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益，甚至牺牲个人利益来维护国家和集体利益。反之，如果把个人利益放在第一位，甚至不惜损害国家和集体利益来满足个人利益，就是不正当的。 1．正确价值观、正确价值判断、价值选择的一般标准、最高标准是什么 (1)正确价值观和价值判断、价值选择的一般标准是：自觉遵循社会发展的客观规律，因为人们选择的目标能否实现，实现程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。最高标准是：自觉站在最广大人民的立场上，因为人民群众是历史的创造者，也是价值的创造者。 (2)我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。 (3)正确价值观、正确价值判断和价值选择的一般标准、最高标准是一致的。 纵连横比： 2．价值判断和价值选择的特点有哪些 【例1】 (2013·江苏单科)转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见(　　) A．哲学对具体科学具有指导作用 B．世界观是人们思想和行动的指导 C．价值判断与人认识事物的角度有关 D．认识运动是从认识到实践的过程 尝试自解：__C__ 【解析】对转基因食品