经济生活第四单元习第九课第二框(一课时).docVIP

必修I 经济生活 第四单元 发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 第二框 社会主义市场经济 一、教学目标：《2012年高考考试说明》表述为：社会主义市场经济的基本特征【即考点46】 2.社会主义市场经济 宏观调控的目标和手段【即考点47】 知识目标：1.把握社会主义市场经济的基本特征。（《学科指导意见》的表述） 2.明确加强国家宏观调控的必要性。（《学科指导意见》的表述） 3.了解国家宏观调控的含义和主要目标。（《学科指导意见》的表述） 4.理解国家宏观调控的三种手段及其相互关系。（《学科指导意见》的表述） 能力目标：能结合我国经济建设伟大成就的事例，分析说明社会主义国家的宏观调控能更好地发挥计划和市场两种手段的长处；能结合材料分析国家宏观调控手段的运用。 情感态度与价值观目标：感受社会主义制度的优越性，坚定社会主义信念；感受发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。 二、教学重难点 教学重点：国家宏观调控的三种手段及其相互关系。 教学难点：国家宏观调控的三种手段的区分；财政政策和货币政策的区分。 三、考点解读 导入：2012年以来，经过艰苦不懈的努力房地产市场调控取得了一定成效。值得注意的是，二季度全国主要监测城市地价出现环比微升，6月份一些城市新建住宅价格出现环比上涨，目前房地产市场信息比较混乱，市场对房价走势的预期出现一些变化，群众普遍担心房价反弹。国务院总理温家宝7日强调，要毫不动摇地继续推进房地产市场各项调控工作，促进房价合理回归，决不能让房价反弹，造成功亏一篑。 C如何理解“社会主义国家能够对市场经济的发展实行强有力的宏观调控”。 ①社会主义公有制和社会主义生产目的所决定的社会根本利益的一致性，使得社会主义国家能够集中力量办大事，为国民经济的协调发展创造条件。如“京九”铁路、三峡工程、黄河小浪底工程、青藏铁路建设、南水北调工程等。②在我国，国有经济掌握着国家的经济命脉，因而有雄厚的实力对国民经济的发展起导向作用。③在我国，中国共产党是经济建设和改革开放事业的领导核心，代表着最广大的人民的利益，有能力将全国人民的意志统一到社会主义现代化建设上来，使社会主义市场经济运行得更好、更有成效。例如，自1998年以来，我国实行积极的财政政策、稳健的货币政策，实现了经济快速增长，物价稳定，就业增加，人民生活水平提高。 3、宏观调控的目标和手段 ①宏观调控的含义：国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。 ②宏观调控的原因： a市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。国家加强宏观调控能弥补市场调节的不足。 b加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，是由我国的社会主义性质决定的，是社会主义公有制及共同富裕的要求。 ③宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 ④宏观调控的手段： a经济手段:包括财政政策（包含税收、国债政策）、货币政策（包含利率、汇率政策）以及制定和实施经济计划。 b法律手段（立法和司法）。 c必要的行政手段（行政命令、指示、规定）。 注意 a附表1：各种手段的比较 关系/手段 经济手段 法律手段 行政手段 区 别 含 义 是指国家运用经济政策和计划（规划），通过对经济利益（根本原因） 的调整来影响和调节经济活动的措施。 指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段 指国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示和规定等措施，来调节和管理经济的手段 内 容 / 作 用 （1）最常用的经济政策： 财政、货币政策 、价格政策 （2）国家还可以通过制定和实施经济发展规划、计划等。对经济活动参与者进行引导，以实现国民经济的持续快速健康发展。 具有间接性特点。 （1）通过经济立法，规范经济活动参与者的行为，调整社会经济关系（2）通过经济司法，保证各项经济政策的执行经济合同的履行，打击各种经济违法犯罪行为 具有强制、统一、权威特点 依据国家政权的力量，采取强制措施来实施。 具有直接、快速的特点。 举例 税收、国债、补贴；信贷、利率、汇率、存款准备金率；十二五规划；扶贫计划；价格政策；某某政策或规划 制定通过《……法》； 对各种经济违法犯罪行为进行打击 某某行政机关采取命令、指示、指标、规定、指令、禁止等行政措施。 联系 三种手段各有所长，各具特色、相互联系、相互补充。国家宏观调控，应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。 b附表2：市场调节和宏观调控的比较 市场调节（无形的和手或看不见的手） 宏观调控（有形的手或看得见的手） 区 别 调节 手段 主要通过价格、供求、