小学体育技巧课前滚翻.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于北京
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小学体育技巧课前滚翻 单元教学计划表? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?5课时 ?课次?1?教 学 内 容学习前滚翻基本动作? ? ? ?水 平 目 标知道如何在运动中避免危险,前滚翻起到了什么作用,发展灵敏、平衡能力。 ?课次教 学 内 容远撑前滚翻技术动做? ? ?水 平 目 标能在不用帮助的情况下,独立完成动作,提高动作的连贯性,团身紧,触垫部位正确,在体育活动中表现出合作行为。 课次?1教 学 内 容自我调整,自我组合动作,展示与欣赏。? ?水 平 目 标积极投入到创作中,与他人协调合作,身心融入集体,体验成功的乐趣。 课次??2?教 学 内 容鱼跃前滚翻? ? ? ?水 平 目 标了解鱼跃前滚翻的动作技术结构,懂得身体跃起腾空是区别前滚翻的关键,能用自己的语言陈述鱼跃前滚翻的动作要领。 ? ?? ?? ?? ?? ? 一、指导思想: 本课以体育与健康指导纲要为依据,结合初二学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强特点,往往运动场地相对狭小、学生人数较多、体育器材充足的情况下来组织安排教学内容。因此,在教案的总体设计上,本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开,在教与学的关系上,既强调教师“教”的重要性,又突出学生“学”的主体地位。在教学模式上,本课采用“三自”教学模式即在教师的指导下,根据学生的实际,自己选择练习的手段、练习的难度、练习伙伴,学生自主的练习,依据教师设计

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