2014年高考漫画题.pptVIP

用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 解题思路： 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 看下面漫画，说说它的讽刺意义。 题型3、拟写标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 拟题可直接以讽刺主体命名。 一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。 拟加标题 1.弄清漫画讽刺的主体和主题 2.要紧扣寓意，选择角度拟题 可直接以讽刺主体命名 从呼吁主体命名 从两者的关系 从寓意角度 题型4、编拟公益广告 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 根据下面漫画写上一句警语。 警语：____________________________________ * 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事． 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景； 注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫画的构成： 漫画解题方法：（读—思—写） 1、细读“画中画” ：①画面主体（背景、人物等） ②有效信息（文字、标题等） 2、读懂“画外话” ： ①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等） ②由表及里，联系现实， 读懂画意（寓意） 3、组织语言表述： ①理解+表达  ②注意答题格式 对比强化，彰显重点 对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画通常也采用这种手法，把事物的特征淋漓尽致地表现出来。 本漫画通过对比的手法，警示人们一味乱砍滥伐将导致的严重后果。 题型1、画面描述题 解题要领： 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。 题型2、揭示寓意 仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 答案示例： 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。 仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 答案示例： 讽喻有些人依权附势且目空一切。 答案示例： 漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。 提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。 简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。 寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。 标题：如此团结/如此划船/划船者。 观察画面，理解其内涵，并为此漫画拟题 支持台独，踏上死路 3.注意标题的要求 观点鲜明、醒目， 新颖生动， 简洁，注意字数要求。 从两者的关系：“爱与碍 ” “庇护与妨碍” 从寓意角度： “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材” “成长需要足够的空间 ” 从讽刺主体命名： “溺爱” “沉重的爱” “扭曲的爱” 从呼吁主体命名： “妈妈，请给我阳光” “外面的世界很精彩 ” 参考答案： 毒品就是焚尸炉！ 毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。 享一时飘逸，变一堆白骨。 吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。 巧妙用修辞 ——比喻 ——顶真 ——移用广告 ——化用名句 答案示例： 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。 一吸毒成千古恨。 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人