2015-2016学年人教版七年级数学下册课件：5.2.2 平行线的判定(共38张PPT).ppt

3、如图，哪些直线平行，哪些直线不平行？ 与 平行， 与 不平行 4.如图:可以确定AB∥CE的条件是( ) A.∠2=∠B B. ∠1=∠A C. ∠3=∠B D. ∠3=∠A A E B C D 1 2 3 C 5.如图，已知∠1=30°，∠2或 ∠3 满足条件___________，则a//b 2 1 3 a b c ∠2＝150 或∠3＝30° 从∠1=∠4，可以推出　 ∥ ， 理由是 。 (2)从∠ABC +∠ =180，可以推出AB∥CD ， 理由是 。 (3)从∠ =∠ ，可以推出AD∥BC， 理由是 。 A B C D 1 2 3 4 5 (4)从∠5=∠ ，可以推出AB∥CD， 理由是 。 AB 内错角相等，两直线平行 CD BCD 同旁内角互补,两直线平行 2 3 内错角相等，两直线平行 ABC 同位角相等,两直线平行 7.如图 　　8.如图，∠1＝∠2，能判断AB∥DF吗？为什么？ 　　若不能判断AB∥DF，你认为还需要再添加的一个条件是什么呢？写出这个条件，并说明你的理由。 ? ? ? ? ? ? Ｆ Ｄ Ｃ Ａ Ｂ Ｅ １ ２ 不能． 添加∠ＣＢＤ＝∠ＥＤＢ 内错角相等，两直线平行 想想还可以添加什么条件？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 初中数学资源网 收集整理 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 义务教育教科书（RJ）七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 如图，三根木条相交成∠1， ∠2，固定木条b、c，转动木条a , 观察∠1， ∠2满足什么条件时直线a与b平行. 当∠1＞∠2时 当∠1＝∠2时 当∠1＜∠2时 ①直线a和b不平行 ②直线a∥b ③直线a和b不平行 试一试 猜一猜 当∠1＝∠2时 直线a∥b 由上面的操作过程，你能发现判定两直线平行的方法吗？ ● 一、放 二、靠 三、推 四、画 我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法. ● 在画图过程，三角板起到什么作用？ 要判断两直线平行，你有办法了吗? l1 A 2 1 l2 B （3）请将其最初和最终的特殊位置抽象成几何图形： 1 2 l2 l1 A B （1）画图过程中，什么角 始终保持相等？ （2）直线l1，l2位置 关系如何？ (4) 由上面的操作过程，你能发现判定两直线平行的方法吗？ 一般地,判断两直线平行有下面的方法: 两条直线被第三条直线所截 ,如果同位角相等, 那么这两条直线平行. 平行线判定方法1：同位角相等,两直线平行。 探究一、平行线判定方法1: 几何语言表述： ∵∠1=∠2(已知) ∴AB∥CD （同位角相等，两直线平行） 探究一、平行线判定方法1: 1.你能说出木工师傅用图中这种角尺的工具画平行线的道理吗？ 知识应用 2.找出图中的平行线 C A D B E F 如果∠ADE=∠ABC,则＿＿∥ ＿＿ 如果∠ACD=∠F, 则＿＿∥ ＿＿ 如果∠DEC=∠BCF,则＿＿∥ ＿＿ DE BC CD BF DE BC 两条直线被第三条直线所截，同时得到同位角、内错角和同旁内角，由同位角相等可以判定两直线平行，那么，能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢？ 思考： （2）由?3= ?2，可推出a//b吗？如何推出？ 写出你的推理过程 解： ?1=?3(已知）