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《计算机网络》毕业论文写作指导书 一、目的与任务 根据国家教育部规定，高校学生在毕业前要撰写毕业论文，这是综合锻练学生能力的一个重要环节，是学生对在校所学知识更新的一次全面总结和综合训练。通过毕业论文着重培养学生综合应用能力和创新能力。 1、培养学生综合运用所学知识解决和分析问题的能力，达到融会贯通和学以致用的目的。2、检查学生对所学专业的理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。3、学生根据选定的论文题目，搜集相关资料，并结合学习，增加对具体问题的感性认识，同时培养理论联系实际，独立思考问题的的习惯。4、根据所掌握的资料对论文中所解决和研究的问题，进行分析和说明，并提出看书的见解和观点，按时完成毕业论文的教学环节。 二、论文撰写的程序和步骤 论文的撰写分成以下四个阶段。 选题 在指导教师的帮助下，确定论文题目 (方向)。 选题时要注意： 本指导书给出的题目仅仅是选题的方向，而且仅供学生参考之用，并非指定题目；如选择其它题目，可以和指导教师讨论确定；非计算机网络方面的内容不宜作为论文选题；论文选题应避免过于宏观、空洞，选题应就计算机网络领域的某个问题，或一个问题的某一方面进行分析展开。选题应该是自己比较熟悉的、资料积累比较多的、而且和自己的社会实践、实习联系密切的题目；题目一经选定，在没有特别的情况下，不要随意变动。如需变动，应选征得指导教师的同意。 实习调研 根据选题重点地、有针对性地搜集资料，通过整理和分析，在消化资料的基础上，草拟论文提纲。提纲必须以书面的形式在指导教师的指导下完成。 实习过程应有比较详细的计划和目的，实习内容应注意尽可能与论文选题衔接下来。应作实习笔记，记录实习心得。 撰写论文阶段 论文的撰写是学生把自己的思想和分析过程进行系统整理的过程。 论文辅导的时间由指导教师和学生讨论确定。每个学生应主动和教师取得联系，并根据事先安排的辅导和地点，准时参加辅导。如有其它原因不能参加，应征得指导教师的同意，并另外安排时间。 论文答辩 学生应按规定的进度作完毕业论文，并按规定的时间提交给指导教师审阅。凡指导教师通知准备论文答辩的学生，应按规定的时间和要求积极准备答辩工作。论文答辩程序如下： 按规定的顺序参加答辩 每位答辩人限30分种的时间，其中：10分种陈述论文要点和思路；10分钟由答辩教师团提问，10分钟回答问题。 由答辩教师团共同讨论答辩论文的成绩。 毕业论文体例和质量要求 1、论文体例及字数要求 标题序号依次为：一、 (一) 1 (1) 每个自然段起头空两格； 论文题目和正文部分空两行； 每篇论文5000---10000字 2、论文完成稿标准 用A4规格的纸打印装订； 字迹公正，排列整齐； 标点符号正确，语句通顺，意思表达准确、清晰，没有错别字； 观点鲜明，分析过程有理有据，时效性强； 尊重知识产权，不得抄袭他人作品 论文成绩评定标准 毕业论文成绩分为优、良、中、及格和不及格五级。成绩评定标准如下： 观点是否明确，结论是否合理； 分析过程是否清晰，逻辑性如何； 论据是否充分，引用文献是否可靠； 意思表达是否准确，概念使用是否得当； 语句通顺与否，体例是否合乎要求； 注：具体评分标准参见附录1 附录1：毕业生论文评分标准 附录2：《学生毕业论文提纲》 附录3：《指导教师修改意见》 附录4：毕业论文格式 附录5：毕业论文封面 安顺职业技术学院计算机网络技术专业 2014年5月附录1： 毕业生论文评定标准 1．优秀 （1）论文选题好，内容充实，能综合运用所学的专业知识，以正确观点提出问题，能进行精辟透彻的分析，并能紧密地结合目前计算机网络技术发展的实际情况，有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新； （2）材料典型真实，既有定量分析，又有定性分析； （3）论文结构严谨，文理通顺，层次清晰，语言精练，文笔流畅，书写工整，图表正确、清晰、规范； （4）答辩中回答问题正确、全面，比较深刻，并有所发挥，口语清晰、流利。 2．良好 （1）论文选题较好，能运用所学的专业理论知识联系实际，并能提出问题，分析问题。对所论述的问题有较强的代表性，有一定的个人见解和实用性，并有一定的理论深度； （2）材料真实具体，有较强的代表性。对材料的分析较充分，比较有说服力，但不够透彻； （3）论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，书写工整，图表正确、清楚，数字准确； （4）在答辩中回答问题基本正确、中肯，口语比较清晰。 3．中等 （1）论文选题较好，内容较充实，具有一定的分析能力； （2）独立完成，论点正确，但论据不充足或说理不透彻，对问题的本质论述不够深刻； （3）材料较具体，文章结构合理，层次比较清晰，有逻辑性