第四节：噪声的危害与控制.ppt

在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？ 乌鲁木齐市106中学物理组 刘开文 QQ:549019807 四、噪声的危害与控制 总铺中学物理组：时树勇 复习提问： 2、声音的音调决定于发声体振动的 ， 越快，音调越高。 3、响度与发声体的 有关， 越大， 响度越大。 1、声音的三要素是： 、 、 。 4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音 是因为每个同学的 不同。 5、大多数人感受声音的频率范围 从 HZ到 HZ。 音调 音色 响度 频率 频率 振幅 振幅 音色 20 20 000 当代四大污染之一 乌鲁木齐市106中学物理组 刘开文 一.噪声的来源 1.物理学角度的噪声: 发声体做无规则振动时发出的声音. 噪音的波形图 乐音的波形图 2.环境保护角度上的噪声: 凡是妨碍人们正常休息、工作和学习的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音, 都属于噪声. 请你说说:你周围有哪些噪声？ 3.噪声的来源 交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；