财政学课内实验8时大纲调整.docVIP

《财政学》实验教学大纲 课 程 名 称：财政学 英 文 名 称： Public Finance 实 验 课 性 质：课内实验 课 程 编 号： C010399480 大 纲 主 撰 人：潘邦贵 大 纲 审 核 人： 一、学时 课程总学时：56 实验学时：8 二、适用年级及专业 经济管理类 三、实验教学目的与基本要求 ??（一）具体包括： 理论联系实际将课堂教学内容置于可控操作环境中。通过学生的模拟和实验，强化理论理解，提高认识规律的能力。 提高学生参与意识，让学生动手实验，提高对经济分析和运行的感性认识。 熟悉现代经济研究的方法和具体运用。 改变以往的传统教学理念，提高教学水平和效果??(二) 实验要求 1、了解实验的软件环境和操作平台的运用，学会用现代的分析手段和技术 模拟和实验经济参数变量之间的内在逻辑关系。 完整而清楚的陈述实验操作过程，要求理论逻辑和实验逻辑关系相一致，基本结论明确，分析说服有力。 完成相关的实验报告，体现实验的目的、要求、操作步骤、基本结论及相关变量关系的详细分析教学主要内容及学时分配 号 实验项目名称 学时分配 实验内容及目的 实验方式 备注 实验、讨论课、案例分析 1 测算税收弹性、预测收支规模，分析变化趋势等； 4 利用我国的经验数据、使用Eviews软件进行预测，使学生加深对财政税收相关理论的掌握和理解，并对我国政府收支的有关经济规律有一定程度的感性认识。 实验 需要网络支持 Eviews软件包 2 分析验证财政收支与相关经济变量之间的关系及其变化规律性 4 利用我国的经验数据、使用Eviews软件估算与分析我国GDP增长与 五、考核方式 1、学生在完成指定题目的实验后，自行选择一个目，写实验报告作为评定实验成绩的依据。按时交实验报告目的要求明确、分析步骤完整、条理清楚条理较为清楚、分析步骤基本完整） （2）根据1994年以来我国GDP与财政收入的相关性及GDP的平均增长速度，测算未来10年财政收入规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （3）根据1994年以来我国GDP与财政支出的相关性及GDP的平均增长速度，测算未来10年财政支出规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （4）根据1994年以来我国财政收入与增值税的相关性及财政收入的平均增长速度，测算未来10年增值税规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （5）根据1994年以来我国财政收入与消费税的相关性及财政收入的平均增长速度，测算未来10年消费税规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （6）根据1994年以来我国外贸进口额与进口增值税和消费税的相关性及外贸进口额的平均增长速度，测算未来10年进口增值税和消费税规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （7 ）据1994年以来我国政收入与企业所得税的相关性及财政收入的平均增长速度，测算未来10年企业所得税规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （8 ）根据1994年以来我国财政收入与个人所得税的相关性及财政收入的平均增长速度，测算未来10年个人所得税规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （9） 根据1994年以来我国财政支出与政府投资支出的相关性及财政支出的平均增长速度，测算未来10年政府投资支出规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （10） 根据1994年以来我国财政支出与政府基础产业投资支出的相关性及财政支出的平均增长速度，测算未来10年政府基础产业投资支出规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （11） 根据1994年以来我国财政支出与政府农业投资支出的相关性及财政支出的平均增长速度，测算分析变化原因未来10年政府农业投资支出规模，并以相关的图表配合文字说明。 （12）根据1994年以来我国财政支出与政府科教支出的相关性及财政支出的平均增长速度，测算未来10年政府科教支出规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （13）根据1994年以来我国财政支出与政府国防支出的相关性及财政支出的平均增长速度，测算未来10年政府国防支出规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （14）根据1998年以来我国财政支出与政府社会保障支出的相关性及财政支出的平均增长速度，测算未来10年政府社会保障支出规模，并以相关的图表配合文字说明分析变化原因。 （15）根据2000年以来我国财政支出与公共卫生支出