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会计职业标准
(一)职业名称:会计
(二)职业定义:以提高经济效益运用专门方法对企业事业单位和其他组织经济活动进行全面综合连续系统地核算和监督,提供会计信息,预测、决策、控制和分析的一种经济管理往来结算核算、财产物核算、资金核算、财务成果核算爱岗敬业热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守尽心尽力尽职尽责诚实守信执业谨慎信誉至上不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密廉洁自律公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁客观公正端正态度,依法办事实事求是不偏不倚保持应有的独立性坚持准则熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督提高技能增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练刻苦钻研不断进取提高业务水平参与管理在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理强化服务树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
④掌握会计电算化基础知识;
⑤掌握国家财经税收法规及相关知识;
⑥掌握财务会计报表的分析方法;
⑦掌握财务管理的基本原理和基本方法;
⑧掌握审计基础 职业岗位 典型工作任务 职业资格证书 出纳 1.库存现金收付2.银行结算3.登记和管理日记账 会计从业资格证、助理会计师等 会计核算 1.资金核算2.财产物资核算3.往来核算4.财务成果核算 会计从业资格证、助理会计师、会计师等 会计主管 1.内部审核2.会计报表分析 会计从业资格证、会计师、高级会计师、注册会计师、注册审计师等
(八)基础职业工作模块典型工作任务、专业能力及工作单元分析
表2 基础职业工作模块职业能力分析 典型工作任务 专业能力 学习单元 1-1
1-2
1-3 Z1-1-1:能熟练办理现金收支结算业务Z1-1-2:能明辨现金的真伪Z1-1-3:能按照规定保管现金Z1-2-1:能熟练办理银行转账结算业务Z1-2-2:能明辨各种银行结算票据的真伪Z1-2-3:能按照规定保管各种结算票据Z1-3-1:能按照规定登记库存现金、银行存款日记账Z1-3-2:能按照规定核对现金和银行存款 出纳操作 2-1
2-2
2-3
2-4 Z2-1-1:能够正确进行筹资业务的处理
Z2-1-2:能够正确进行投资业务的处理
Z2-2-1:能够正确核算存货
Z2-2-2:能够正确核算固定资产
Z2-2-3:能够正确核算无形资产
Z2-2-4:能够正确进行盘点业务的处理
Z2-3-1:能够正确核算债权
Z2-3-2:能够正确核算债务
Z2-3-3:能够正确进行其他应缴款项的处理
Z2-4-1:能够正确核算收入
Z2-4-2:能够正确进行成本核算
Z2-4-3:能够正确核算费用
Z2-4-4:能够正确核算利润及利润分配 会计核算技能 D3-1
D3-2 Z3-1-1:能够根据会计制度进行日常内部会计监督和审核
Z3-1-2:能够及时发现会计核算中存在的弊端并纠正
Z3-1-3:能够进行全盘账务处理
Z3-2-1:能够根据会计报表等资料分析企业财务状况
Z3-2-2:能够及时为企业决策提供财务信息 会计管理技能 D1
D2
D3 Z1
Z2
Z3 模拟企业会计综合实训
(九)基础职业课程体系构成设计
表3 基础职业工作模块化项目课程体系课程构成表
一级模块 二级模块 项目(科目)课程 基本职业素质模块 公共素质模块课程 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、军事理论课、大学英语、应用写作、体育、入学军训教育、大学生心理健康教育 专业基本素质模块课程 基础会计、财经法规与会计职业道德、计算机基础 专业技能
模块 出纳岗位模块 纸币清点技术、货币资金管理 会计核算模块 资金核算、财产物资核算、往来核算、财务成果核算 会计主管模块 内部审核、会计报表分析 综合项目实训模块 模拟企业会计手工综合实训、企业电算化综合实训、企业会计报表分析实训 职业综合能力与素质拓展
模块 顶岗实习、职业素质拓展模块课程 学业总结专题报告、职业教育与就业指导、毕业教育/毕业作品等职业生涯规划专题讲座、顶岗实习、素质拓展选修课程(普通话、礼仪、统计、会计英语等职业核心能力课程)、毕业论文及答辩指导 “六心”服务评定标准
“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺
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