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化学部份
考生注意:
1.本试卷化学部分含三个大题。
2.答题时考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上做答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
六、选择题(共20分)
下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。属于物理变化的是A.燃烧 B.菜刀生锈 C.冰雪熔化 D.葡萄酿酒 下列有关空气的说法错误的是A.空气是一种十分重要的天然资源
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.按质量计算,空气中氮气约78%,氧气约21%
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
30. 下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味气体的是A.铁丝 B.硫 C.镁条D.木炭
下列化学用语的书写或理解的是A.三个氢分子:3H2B.氧化铁的化学式:FeOC.2H2O中两个“2”的含义不同D.He
32. 属于的是A.泥水 B.糖水 C.油水 D.
33.科学施肥是农业增产的重要手段.下列属于氮肥的是A.CONH2)2 B.KCl C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
常温下测得一些食物的近似pH,显碱性的是A.苹果汁:3.1 B.玉米粥:7.5 C.牛奶:6.5 D.番茄汁:4.235. 在反应2AB+B22X中,X的化学式是A.AB2B.AB3C.A2B3D.A2B4 36. 下列关于分子、原子的说法,的是A.分子保持物质性质B.分子原子C.原子是构成物质的一种微粒D.化学反应中原子不可以再分对人类生存环境不会造成污染的是A.煤的燃烧 B.生活用水的任意排放
C.用氢气做高能燃烧 D.农药、化肥的任意施用 下列关于饱和溶液的说法正确的是A.饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液
B.同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C.热的饱和溶液降低温度时,一定会析出晶体
D.饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液同素异形体的是A.金刚石和石墨B.水和双氧水C.D.铁丝和铁粉关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是A.都是大气污染物 B.都能与水反应
C.都能还原氧化铜 D.都能通过碳与氧气反应得检验某可燃烧的化合物是否含有氢、碳、氧3种元素,在该物质完全燃烧后进行的实验A.用带火星的木条检验B.用无水硫酸铜检验C.用澄清石灰水检验D.对反应物、生成物进行称量42. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.酸能使紫色石蕊变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,说明CO2属于酸
B.中和反应产生盐和水,生成盐和水的反应属于中和反应
C.碱溶液的pH大于7,碳酸钠溶液的pH大于7,所以碳酸钠属于碱
D.氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素,水由氢、氧元素组成,水属于氧化物只提供物质就能够探究出铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组是A.铁片、铜片、银片、稀盐酸B.铁片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
C.铁片、铜片、硝酸银溶液D.铁片、硫酸铜溶液、银片
下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是序号 实验内容 横坐标表示的量 纵坐标表示的量 饱和氯化钠溶液的稀释 加入水的体积 溶质质量分数 过量红磷测空气中氧气含量 时间 红磷质量 双氧水与二氧化锰制氧气 时间 二氧化锰质量 向铜、锌混合物中加盐酸 盐酸质量 剩余固体质量 A.B.C.D.进行下列对比实验,不需要控制变量的是A.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
B.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
C.用不同浓度溶液比较D.用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质,以及变质程度,进行了下列实验,实验方案正确的是A.取少量样品,加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液没有变质
B.取少量样品,加入少量稀盐酸,没有气泡产生,证明氢氧化钠溶液没有变质
C.取少量样品,加入过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液不变色,证明氢氧化钠溶液完全变质
D.取少量样品,加入过量的氢氧化钙溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液部分变质
(1)()()()()。()(),(8),如图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的是(9)(填序号)。
水请你回答:
电解水实验,是(10),该实验说明水是由(11)元素组成的,写出该实验的化学方程式(12)。
自来水厂净化水的主要步骤如下图所示,有关说法错误的是(13)。
A.步骤①②可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是明矾
C.步骤 D.净化后的水是纯净物如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
P点的含义是(1);t2a
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