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高三年级生物第一次月考试卷 选择题（每题2分，共50分，答案写在答题卡上） 1．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 ( ) A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 2．已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处( ) A A+T的比例较高 B .C+G的比例较高 C .位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位 D .位于基因的尾端，是转录停止的信号 3．下列有关基因结构的叙述，正确的是( ) A.真核细胞的基因中，编码区也含有不能编码蛋白质的序列 B.原核细胞的基因中，编码区的外显子是连续的 C.非编码区是两个基因之间没有遗传效应的区段 D.终止密码子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动 4.关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是( ) A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N 的DNA单链占总链的7/8 B.②处的碱基对缺失导致基因突变 C.该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G） 的比例上 D.限制性内切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位 5、基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC－，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是－↓GATC－。根据图示,判断下列操作正确的是 A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割6、质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是( ) 细菌在含青霉素 培养基上生长情况 细菌在含四环素 培养基上生长情况 ① 能生长 能生长 ② 能生长 不能生长 ③ 不能生长 能生长 A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b 7、科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是( ) A． 同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子 B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子和终止子. 8．现有一长度为1000碱基对(by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子，用EcoRIKpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是 9．如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂。有关图的叙述正确的是（ ） A、进行减数分裂，有4个四分体 B．有四对同源染色体，8条染色单体 C．1和2﹑ 1和3 ﹑ 1和4之间均有可能发生交叉互换现象 D．全部分裂完成以后，子细胞中有2条染色体 10．关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是( ) A．动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散 C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D．培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑥⑧ D．①②③④⑤⑧ 12．运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为，药物进入细胞的方式最可能是A.抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞B.药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C.药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D.抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染 A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C．原生