幼儿结构游戏教案公园.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于广东
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幼儿结构游戏教案:公园一角 文章来源:中国幼儿教育网 2009-11-5 9:36:07 文字大小:【大】【中】【小】  主题来由   每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩,对其中的布局与结构都相当的了解。当秋天到来时,天气转凉,公园里有哪些的变化呢?我向孩子们提出了这个问题,得到了许多的答案。有的说,在公园里锻炼的人多了,有的说,哪个公园又多了什么好玩的器械啦,有的想到了自己以前去过的其他城市的大公园,还有的提出了自己的想法:希望公园里能够有一些自己喜欢或自己设想的东西,等等。   看到孩子们踊跃而热烈的讨论,我决定本月开展的结构游戏的主题为:秋天的公园,鼓励孩子把自己的想法和自己的感知经验结合,在公园里放上喜欢的东西,创造一个孩子自己的乐园。   活动目标   1、 引导幼儿回忆自己的生活经验,在此基础上加强对各种物体外形特征的认识,鼓励幼儿大胆想象创造,建构新形体,培养其想象力与创造性思维。   2、 指导幼儿运用已有的建构经验和技能来完成自己的创造,建立新旧经验之间的联系。   3、 培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识,鼓励幼儿主动寻求同伴合作,与同伴友好相处游戏,协商游戏。   活动准备 大型结构材料、若干辅助材料(树木、花草、绳子等) 活动指导   第一阶段   1、 引导回忆生活经验,引起幼儿愉快情绪;   师:“你们到过公园 吗?你最喜欢公园里什么东西呢?

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