钱学森(第二课时).ppt

19 钱学森 “中国导弹之父” 钱学森简介 钱学森（1911--2009）：被誉为“中国导弹之父”。发表专著7部，论文300余篇。他还是中国航天事业的奠基人，中国“两弹一星”功勋奖章获得者，为中国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。 眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！ 师从美国著名空气动力学教授冯·卡 门，成为冯卡门教授最得意的学生 和最得力的助手。 钱学森享受着优厚的待遇，有富裕 的生活和优越的工作条件。 “超音速时代之父”——美国空军科技 奠基人冯·卡门，冯·卡门是20世纪最 伟大的科学家之一，是“全世界闻名 的工程力学和航空技术权威”。冯·卡 门在一生艰苦研究的基础上，对航空 航天技术的发展有过很多重要的预见， 后来都一一成为现实，例如超音速飞 行、远程导弹、全天候飞行、卫星…… 他一刻也没有忘记祖国。 “我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 体会到钱学森的拳拳报国之心和强烈的爱国情怀。 （ ）钱学森享受着优厚的待遇， （ ）他一刻也没有忘记自己的 祖国。 虽然 但是 用“虽然······但是······”结合第二小节的内容再说一句这样的话。 “我们日夜盼望着的，就是祖国从黑 暗走向光明，这一天终于来了。祖 国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去的。” （ ）的待遇 （ ）的生活 （ ）的工作条件 微薄 贫穷 恶劣 “我们日夜盼望着的，就是祖国从黑暗走向光明，这一天终于来了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” 终于说明钱学森日夜盼望着祖国解放。 应当说明钱学森把建设祖国当成了自己的责任。 钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。 借助美国高级将领的话说明钱学森的卓越才华，表现他的回国对祖国的发展具有重大意义。 当钱学森提出回国后，他们非常恐慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借口把钱学森抓了起来。将他关押在一个孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害，仅半个月，就使他的体重减轻了30磅（约合27斤）。当时美国当局声称，只要钱学森放弃回国念头，就照常给他提供实验室和仪器设备。 新中国刚成立，百废待兴，急需人才。 说明他回国备受阻挠，艰难而曲折。 他一刻也没有忘记祖国。 虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇， 富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学 森 尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森 尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国， 钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而， 钱学森 “想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他 多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的 舱壁啊！”22年的努力，15天的漂泊，载有 钱学森的巨轮终于靠岸了，在外漂泊多年的 游子终于回到了祖国母亲的怀抱。就在他双 脚踏上祖国土地的一刹那，他内心感慨万千， 那激动人心的一刻他会说些什么，做些什么 呢？展开想像说一说。 思考：按时间先后顺序，课文第一自然段应放在文章的（ ），作者把它放在了文章的开头，这是一种（ ）的写作方法，这样写的好处是（ ）。 第六节之后 倒叙 引起读者阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果 江泽民亲切看望钱学森 胡锦涛主席慰问钱学森 温家宝总理慰问钱学森 2007“感动中国”颁奖词 在他心里，国为重，家为轻；科学为重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 精忠报国、鞠躬尽瘁、碧血丹心的钱学森 科学之父 两弹之父---邓稼先 中国导弹之父---钱学森 杂家水稻之父---袁隆平 中国飞行之父---冯如 中国原子弹之父---钱三强