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- 2016-12-20 发布于湖南
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企业管理教学的创新研究
张嘉勉
(安庆市工交干部学校,安徽 安庆246001)
摘要:企业管理学是企业管理专业的主干课程,也是其它相关专业的专业基础课程。如何教授好这门课程是每一位教师必须面对的问题。本文是作者在多年中职学校企业管理课程教学、研究实践中,总结出的一些教学改革的初步经验与心得。
关键词:企业管理;教学改革;初步
一、教学改革前企业管理课程教学工作中存在的问题
经过近几年对教学工作的探索和研究,我认为我们原来的企业管理学教学工作存在着以下几个问题:
1、教学指导思想—以完成教学任务为目的教学指导思想
这种教学指导思想在教师中目前还较普遍存在,只要在教学中不出差错,能够按时、按量完成教学任务即可。所以在教学过程中往往只注重教学进度,严格按照教学周历课时要求进行教学,往往忽视根据学生的实际情况随时进行教学内容上的调整,为了保证教学任务的完成,教师在教学过程中一贯要求学生严格按照其教学进度要求进行配合,把教学搞好,结果造成以教学任务为中心,以教师为主导,以学生为灌输对象来展开教学,形成了一种教师和学生都围绕教学任务转的局面。
2、教学方法—填鸭式的讲授法
由于在教学中是以完成教学任务为指导思想,所以教师在教学中不管学生接受与否,往往自觉或不自觉地采用了简单而熟悉的填鸭式的讲授法。这种教学方法在教学过程中强调以教师为中心,学生围绕老师转。学生是处于一种被动的学习方
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