(北京)北京人教版高中物理必修一1.5《速度变化快慢的描述——加速度》导学案1.docVIP

　速度变化快慢的描述——加速度 [学习目标定位]　1.能说出v、Δv、的区别，掌握加速度的概念，认识加速度的矢量性.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况.3.能根据v－t图象分析、计算加速度． 一、加速度 1．定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值．即a＝. 2．单位：国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是m/s2或m·s－2. 二、加速度方向与速度方向的关系 1．加速度的方向：加速度的方向与速度变化量的方向相同． 2．加速度方向与速度方向的关系：在直线运动中，如果速度增大，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的方向与速度的方向相反． 三、v－t图象与加速度 1．定性判断：v－t图象的倾斜程度反映了加速度的大小，倾斜程度越大，加速度越大． 2．定量计算：v－t图象的斜率表示物体的加速度． 一、加速度 [问题设计] 下列三种车辆起步后，经不同的时间达到了不同的速度. 时间 速度 自行车 5 s 14 m/s 小型轿车 20 s 30 m/s 旅客列车 100 s 40 m/s 哪种车辆速度变化大？哪种车辆速度增加得快？并说明原因． 答案　旅客列车速度变化大，自行车速度增加得快，因为： 自行车1 s内速度增加Δv1＝ m/s＝2.8 m/s 小型轿车1 s内速度增加Δv2＝ m/s＝1.5 m/s 旅客列车1 s内速度