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* 知识回顾： 1.重要定理：如果a,b∈R,那么a2+b2?2ab(当且仅当a=b时取“=”号) 更多资源 2.均值定理： 如果a,b是正数，那么 (当且仅当a=b时取“=”号) 1.公式的等价变形： ab≤ ab≤ 2. ≥2（ab＞0）,当且仅当a＝b时取“＝”号 3．定理：如果 ,那么 (当且仅当a=b=c时取“=”号) 4．推论：如果 ,那么 (当且仅当a=b=c时取“=”号) 5．关于“平均数”的概念 如果 则： 叫做这n个正数的算术平均数； 叫做这n个正数的几何平均数 例1 已知a,b,c为两两不相等的实数，求证： 例2 已知a,b,c,d都是正数,求证： 例3 某工厂要建造一个长方体无盖贮水池，其容积为4800m3,深为3m，如果池底每1m2的造价为150元，池壁每1m2的造价为120元，问怎样设计水池能使总造价最低，最低总造价是多少元? 课堂练习： 1．已知x≠0，当x取什么值时，x2＋ 的值最小?最小值是多少? 2．一段长为L m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园，问这个矩形的长、宽各为多少时，菜园的面积最大，最大面积是多少? 3.设0＜x＜2,求函数 的最大值,并求出相应的x值. 课后作业： 1.求函数y＝2x2＋ （x＞0）的最小值． 2.求函数y＝x2＋ （x＞0）的最小值． 3.求函数y＝3x2－2x3 （0＜x＜ ）的最大值． 4.求函数y＝x（1－x2） （0＜x＜1)的最大值． *
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