美丽的西双版纳.ppt.ppt

文章介绍了西双版纳的哪些美丽的景观呢？ 自然风光 风土人情 望天树 热带雨林 野象谷 傣寨水 …… 傣家竹楼、热情好客的傣家人 大象表演 打谷子、泼水节、在河里玩耍洗澡 傣家寺庙、修行当和尚 关门节、开门节 傣家少女能歌善舞 竹楼一角摆放新棺材 …… 竹楼映蓝天 悠悠野象谷 妩媚傣寨水 笑对生与死 高高望天树 欣赏美 “望天树”景区 高 密 傣家竹楼 像帐篷 像孔雀 野象谷 恐怖 有趣 傣寨水 傣族寺庙 迎接开门节 笑对生与死 齐读小标题，思考： 哪几幅属于自然景观， 哪几幅属于人文景观？ （人文景观指人类社会 的各种文化现象。） 自然景观 人文景观 竹楼映蓝天 悠悠野象谷 高高望天树 妩媚傣寨水 笑对生与死 神奇秀丽的自然风光 质朴意深的民俗风情 特点： 概括性、准确性、生动性。 作用： 1.提示内容，醒目得体。 2.从五个方面，突出总标 题中的“美丽”。 比较阅读，探讨小标题的特点和作用 驭繁就简 条理清晰 突出中心 整齐鲜明 请跟我去旅游吧！ 请同学们分五组，每组选一名同学担任导游，带领大家一起去领略西双版纳美丽的自然风光，感受质朴的民俗风情吧！（小组结合课文讨论，合作完成导游词） 导游词要求：①口语化；②注意口语和身姿语言相结合；③语言生动形象；④串联词要自然有序。 介绍美 我来当导游 以“亲爱的各位朋友，