国际贸易理 changda 复习题.docVIP

课 程 复 习 一、题目类型 （一）单项选择（20*1分=20分） （二）多项选择（5*2分=10分） （三）简答题（4*5分=20分） （四）计算题（3*10分=30分） （五）案例分析（2*10分=20分） 单项选择 1、A国生产手表需要6个劳动日，生产自行车需要9个劳动日，B国生产手表需要12个劳动日，生产自行车需要10个劳动日，根据比较优势原则进行国际分工，以下说法可行的是（ C） A、A国生产和出口手表和自行车 B、B国进口手表和自行车 C、A国生产和出口手表，B国生产和出口自行车 D、A国生产和出口自行车，B国生产和出口手表 多项选择 1、下列贸易术语属于主要运费未付的是（AB ） A、FAS B、FCA C、DAF D、CPT E、DDP 简答题 贸易理论部分： 简述比较利益理论的基本内容 李嘉图的比较优势理论是在亚当·斯密的绝对优势理论的基础上发展起来 内容 ：在2×2×1的国际环境中，即使其中一个国家在两种产品生产上都处于绝对劳动成本劣势，另一个国家在两种产品生产上都处于绝对劳动成本优势，两国仍然可以进行国际专业化分工和自由贸易。只要按“两优取其重，两劣取其轻”的比较优势原则，双方各自选择自己优势较大或劣势较小的产品进行专业化生产并与对方国家进行交换，即可保证贸易双方的互惠互利。 (比较优势的界定:两优相权取其重，两劣相衡取其轻,机会成本低者为其比较优势 .国际贸易(分工基础)的必要条件:比较（相对）成本差异.国际贸易的充分条件：国际交换比率介于两国国内交换比率之间，且不等于任何一国国内的交换比率) (2)积极意义：继承绝对成本说的科学成分，用比较成本代替绝对成本的概念，自由贸易政策有了更坚实的理论基础。 突出贡献：无论参加贸易的双方国家各自处什么发展阶段，经济技术力量强弱，都能找到自己的比较优势，通过专业分工和自由贸易分享到各自的经济利益，扩展了国际贸易理论的适用范围。 为自由贸易政策的胜利起了重大作用，促进生产力发展。 (3)局限性: 没有考虑需求对国际贸易的影响, 没有解决贸易交换比例是如何确定的,没有说明总的贸易利益是如何分配的 试述要素供给比例理论的逻辑推理及其结论 （1）H-O赫-俄模式(要素比例学说) 一国将专业化地生产并出口较密集地使用本国相对丰裕的生产要素的产品，进口较密集地使用本国相对稀缺的生产要素的产品 两国要素禀赋不同，导致两国要素价格不同--》要素价格差异导致生产成本差异--》生产成本差异导致同种产品在两国的价格差异--》同种产品在不同国家价格的差异导致国际贸易发生《--两国要素密集度和要素丰裕度的差异形成了不同产品的比较优势 （2）价格差异是国际贸易的直接原因 简述产品生命周期理论的主要观点 主要观点 产品具有自然生命的属性，产品的生命周期可分为三个阶段：产品创新.成熟.标准化阶段 在产品周期的不同阶段，各种投入在成本中的相对重要性也将发生变化，要素密集度的变化导致比较优势的变化。 （2）基本观点 阶段 产品特征 比较优势 贸易方向 创新 技术密集 技术充裕国 创新国~其他发达国 成熟 资本 资本 其他发达国~发展中国 标准化 劳动 劳动 发展中国~创新国 国际产业的转移 评价：1.实现了比较优势观念由静态到动态演变的飞跃.2.对解释国际投资和跨国公司经营现象都有一定的价值 简述幼稚产业保护理论的主要内容和政策主张 （1）主要内容1、国民经济发展阶段论：国国民经济发展分五阶段：原始未开化、 畜牧业、农业、农工业、（德国）农工商业时期（英国） 2、生产力论：一国在对外贸易中实行贸易政策，首先要考虑国内生产力发展，不是从国际贸易中获得多少财富。3、国家干预论： 经济落后国，高度的保护贸易政策是发展经济必要工具。 （2）政策主张： 保护目的：促进国家综合生产力的发展，以实现工业化 保护对象：国内幼稚但有潜在希望的工业，受保护对象通过一段时期之后能够成长起来 保护手段：主要是关税 保护期限：最高界限30年 评价：第一个从理论上探讨在国际竞争下如何运用保护政策措施促进本国经济发展，建立了完整体系的保护贸易理论。对指导发展中国家发展民族生产力，实行经济自卫起到了积极作用 保护的过度性，有选择性 简述普惠制及其基本原则 （1）普遍优惠制（GSP）是发达国家给予发展中国家制成品和半制成品的一种普遍、非歧视的、非互惠的关税优惠制度。 （2）基本原则 1、普遍原则：所有发达国家对所有发展中国家出口的制成品和半制成品给予普遍的优惠待遇。2、非歧视原则：即应使所有发展中国家都无