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2014年度党风廉政建设责任制专项检查自查报告
开鲁新村第二小学
我校能认真贯彻执行中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《上海市贯彻关于实行党风廉政建设责任制的规定的实施办法》将党风廉政建设与学校党建工作、精神文明创建、行风建设、师德建设进行有效的统整,围绕我校教育改革和发展规划,结合本校实际,认真贯彻党风廉政建设责任制。
一.党政领导责任分工明确,实行一岗双责情况。
首先,在年初,开鲁二小党政领导与教育局领导签订了党风廉政建设责任书,能认真按照责任书的有关要求做到:重大相关事项及时向上级组织请示、汇报。例如前不久,我校为了进一步推进“百草园”课程的建设,想把原先的展示室进行重新的改造,涉及到重大工程项目,主动向教育局有关部门进行了请示,根据教育局关于5万元以上工程项目必须进行公开招投标,我校马上对此工程项目叫停,打好申请报告,等待教育局招投标结果后再进行此项工程。 另外每年年底,结合党政述职,我校四位党政领导都认真填写《杨浦区教育系统党政领导干部述廉报告表》;党政第一责任人认真填写《实行校长职级制工资人员“其他可享受的待遇”收入情况表》《在本校领取有价证券、实物及参加研讨活动情况表》《杨浦区教育系统党政干部个人重大事项报告单》主动向上级党组织汇报党风廉政责任制贯彻落实情况。
其次,学校建立严密的党风廉政责任制和“三重一大”制度,做到目标任务明确、责任分工明确、责任追究明确、建立上下共同负责的责任网络。学校党政领导还和各部门分管领导签订《部门廉洁自律责任书》《党员廉洁自律承诺书》,坚持党支部统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、依靠群众监督,一级抓一级,并主动在党组织年度工作总结、班子民主生活会上和党政干部年终述述职时进行述廉,对照责任制要求汇报落实情况。
二.认真贯彻民主集中制,认真执行“三重一大”民主决策,坚持校务公开,自觉接受群众质询和监督。
我校涉及“三重一大”的事项包括:学校的发展规划、年度工作计划,各项改革方案及实施情况;干部的选拔任用;教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等;学校经费支出和使用管理情况;党风廉政建设责任制执行情况;学生奖学金、助学券发放、特困生资助的办法等涉及学生切身利益的事项等。为确保“三重一大”得以认真贯彻执行,我校执行以下制度:
第一,坚持学校教职工周例会制度,及时传达学校领导及职能部门的有关要求,汇报学校工作的进展和规划,听取教职工的意见和建议,妥善安排学校的各项工作,发挥教职工在办学兴校中的主人翁作用。第二,涉及师生切身利益的事项,包括职称晋升﹑岗位考核﹑聘任结果﹑荣誉奖励﹑引进人才等,做到程序透明,公开﹑公正与公平。第三,及时召开各种类型和不同层次的座谈会,比如教师座谈会,学生代表座谈会、家长座谈会等形式,介绍学校发展情况及相关政策,提高工作的透明度。第四,充分发挥工会、教代会的作用。通过强化教代会民主管理﹑民主监督的职能,在学科发展与规划﹑人才引进﹑岗位聘任考核﹑分配方案等方面,都注重听取教代会代表的意见,切实发挥了教代会制度在维护教职工合法权益的重要作用。例如下半年备受教师关注的绩效工资增资部分的方案的制定,学校党政领导深入群众,先后召开三个不同层面的教师座谈会,广泛征询和听取不同层面教师的意见,方案五易其稿,最后通过八届四次教代会通过实施,充分体现学校充分考虑最广大教师的利益,争取让最广大教师得福利,从而实现权为民所用,情为民所系,利为民所谋。此外学校办公经费的使用情况每学期通过教代会向全校教师公开,每月教师的绩效奖励在总务室进行公开,充分体现多劳多得,优劳优得。
三.加强党风廉政教育,推进学校师德建设。
1.认真贯彻中央“八项规定”,结合党的群众路线教育实践活动,在干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。学校充分利用干部的中心组理论学习,开展警示教育学习,党政领导带头上警示教育课,观看《杨善洲同志先进事迹报告会》,观看《四风之害》警示教育专题片,结合是十八届三中、四中全会的精神传达,学习习近平总书记“三严三实”的重要讲话,开展“学习焦裕禄,践行三严三实”中心组交流会。组织党员观看党风廉政《警钟长鸣》教育片,开展“以案说法”的警示教育,剖析违纪违法案例,做到警钟长鸣。
2.在领导干部中开展以纠查“四风”问题为重点的的党风廉政教育。配合群众路线教育实践活动开展,我校党政干部认真梳理工作和生活中存在的“四风”问题,形成问题清单,撰写对照检查材料,开展批评与自我批评的民主专题生活会,红脸,出汗,批评有辣味,整改有方向,整改有措施,整改有时间结点,整改接受群众监督,为学校党风廉政建设深入开展奠定扎实的思想基础。
3.学校将“廉洁从教”纳入学校师德建设的重要组成部分。
在教师中广泛开展“读书思廉”主题教育,结合杨浦区师德规范和教师执教禁止性
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