护理专业大学生职业兴趣与自我效能感调查.docVIP

护理专业大学生职业兴趣与自我效能感调查 　　摘要：目的 调查了解护理专业大学生职业兴趣与自我效能感。方法 随机抽取选取山东省三所医学院校护理专业102名大四毕业生为研究对象，采用Holland职业兴趣测验和一般自我效能感量表，并对不同性别的大学生进行比较。结果 ①不同性别的护理专业大学生在社会型和企业型维度表现出显著的性别差异，实际型、研究型和艺术型维度未见统计学差异。②护理专业大学生中，女大学生的自我效能感要显著高于男大学生，差异具有统计学意义。结论 护理专业大学生不同性别存在不同的职业兴趣，并表现出显著性差异的自我效能感。 　　关键词：护理专业大学生；职业兴趣；自我效能感 　　职业兴趣指一个人对某种职业活动表现出肯定的态度，并积极思考、探索和追求的心理倾向，会影响人们的职业选择[1]。职业兴趣是以一定的素质为前提，在生涯实践过程中逐渐发生和发展起来的。它的形成与个人的个性、自身能力、实践活动、客观环境和所处的历史条件有着密切的关系。 　　自我效能感最早是由心理学家班杜拉提出，是指个体对自己是否有能力为完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感理论日益把人的需要、认知、情感结合起来研究人的动机，具有极大的科学价值[2]。本项目旨在探讨护理专业大学生职业兴趣和自我效能感的特点。以期为护理专业大学生择业和就业提供帮助。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 选取山