护理实习生“三安全”教育.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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护理实习生“三安全”教育   摘要:护理实习生的教育模式从学校教育转变为临床教育,期间的安全教育尤为重要,关系着学生护理实习生的职业生涯,也关系着患者的健康与生命。   关键词:护理实习生;安全教育   临床实习是院校护理教育的重要组成部分,是理论联系实际的重要环节,也是在校护生由学生转化为社会人、职业人的转折点。在临床实习期间的安全教育尤为重要,关系着学生护理实习生的职业生涯,也关系着患者的健康与生命。我院常年接收本校以及外校专科、本科实习生,每期近300人。为保证护理实习生实习期圆满完成,我们加强了学生在实习期间的安全管理,对每期护理实习生均进行三安全教育,即护理实习生安全,被护理人员安全以及环境安全教育。   1护理实习生安全教育   1.1职业素养的培训 护理教学中,提高广大护理实习生的职业素养使之适应整体护理的需要,是保证整体护理工作顺利实施和巩固发展的重要因素。在工作中护士的形象应是精神饱满、身体健康、着装整洁、举止文雅、机警敏锐、步履轻捷、沉着冷静、动作轻柔、言语精炼[1]。在教学过程中,必须注重培养护理实习生的职业道德观,培养其慎独精神,严格遵守本行业服务道德规范。加强医患沟通能力的培养。护理实习生的职业素养培训和巩固应延续整个职业生涯[2]。   1.2法律法规以及医院、科室规章制度的培训 对护理实习生加强安全教育,规范护理行为,使护理实习生认

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