高中数学1-3-1函数的单调性与导数课件新人教.pptVIP

栏目导引 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第一章　导数及其应用 1.3　导数在研究函数中的应用 ? 1.3.1　函数的单调性与导数 第一章　导数及其应用 学习导航 学习目标 重点难点　 重点:利用导数判断函数的单调性及求函数的单调区间. 难点:利用导数求函数的单调区间. 新知初探?思维启动 函数在区间(a,b)上的单调性与其导函数的正负有如下关系: 导函数的正负 函数在(a,b)上的单调性 f′(x)0 单调______ f′(x)0 单调______ f′(x)＝0 常数函数 递增 递减 想一想 在区间(a,b)内,若f′(x)0,则f(x)在此区间上单调递增,反之也成立吗？ 提示:不一定成立.比如y＝x3在R上为增函数,但其在x＝0处的导数等于零. 做一做 函数y＝2x＋sinx在定义域内是________函数(“增”或“减”). 答案:增 典题例证?技法归纳 题型一　判断(或证明)函数的单调性 证明:函数y＝lnx＋x在其定义域内为单调递增函数. 题型探究 例1 【名师点评】　(1)利用导数判断或证明一个函数在给定区间上的单调性,实质上就是判断或证明不等式f′(x)0(f′(x)0)在给定区间上恒成立.一般步骤为:①求导数f′(x);②判断f′(x)的符号;③给出单调性结论. (2)如果出现个别点使f′(x)＝0,不影响函数在包含该点的某个区间内的单调性. 互动探究 1.把本例中lnx改为ex,其他条件不变,判断函数的单调性. 解:f(x)＝ex＋x,显然定义域为R. 由f′(x)＝(ex＋x)′＝ex＋1, 且当x∈R时,f′(x)10, 故函数在其定义域内是单调递增函数. 题型二　求函数的单调区间 求下列函数的单调区间: (1)y＝2x－lnx; (2)y＝x3－x. 例2 【名师点评】　利用导数求函数f(x)的单调区间的一般步骤为: (1)确定函数f(x)的定义域; (2)求导数f′(x); (3)在函数f(x)的定义域内解不等式f′(x)0和f′(x)0; (4)根据(3)的结果确定函数f(x)的单调区间. 变式训练 2.求下列函数的单调区间: (1)y＝x3－2x2＋x; (2)y＝ln(2x＋3)＋x2. 题型三　已知函数单调性求参数范围 (本题满分10分)若函数f(x)＝ax3－x2＋x－5在R上单调递增,求实数a的取值范围. 【思路点拨由f(x)在R上单调递增知,f′(x)≥0对x∈R恒成立,从而转化为一元二次不等式恒成立问题求解. 例3 【解】　因为f′(x)＝3ax2－2x＋1, 由题意可知f(x)在R上单调递增, 所以f′(x)≥0对x∈R恒成立, 【名师点评】已知f(x)在区间D上单调,求f(x)中参数的取值范围的方法为分离参数法:通常将f′(x)≥0(或f′(x)≤0)的参数分离,转化为求最值问题,从而求出参数的取值范围.特别地,若f′(x)为二次函数,可以由f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立求出参数的取值范围. 变式训练 3.已知函数y＝ax3＋bx2＋6x＋1的单调递增区间为(－2,3),求a,b的值. 备选例题 栏目导引 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第一章　导数及其应用