3、古代希腊和罗马.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3 、古代希腊和罗马 一、目标确定的依据 1、课程标准的相关要求 （1）西方民主制度的起源； （2）罗马共和国的建立； 2、教材分析 这节课是九年级历史上册中华书局版第3课，主要学习古代希腊在爱情海地区诞生了爱情文明，爱琴文明集中于克利特和迈锡尼文明。希腊形成的奴隶制城邦中，最重要的是斯巴达和雅典城邦。雅典处于全盛时期的当政者是伯利克里。雅典所采取的政体是明主政治。罗马共和国是古代意大利人建造的，通过与迦太基的布诺战争成为了西方世界的统治者。之后罗马共和国逐渐走向衰落。? 3、要点、考点： 西方文明； 雅典民主政治； 4、学情分析 本课是古代史内容，历史久远，因此学习起来有一定的难度。尤其是西方文明产生的地点及标志不太好记，教学时应采用多媒体上课，通过图片让学生加深对地理位置的理解和掌握。 二、学习目标 （1）知道西方文明在哪里发源；雅典民主政治 （2）知道罗马共和国的兴亡； 三、评价任务 1、通过识图能辨别西方文明的发源地； 2、能叙述罗马共和国的兴亡过程。 四、教学过程 导入： 复习提问：世界四大文明古国有哪些？古代亚非文明发源于哪些地区？继亚非古代文明的兴起，西方（欧洲）也出现了古代文明，西方文明又是在哪里发源的呢？带着问题进入到今天的新课学习—— 第3课古代希腊和罗马? 自学指导1： 自学内容：快速阅读课本13--15页“古希腊和雅典的民主政治”教材内容，完成下列知识梳理。 自学时间：5分钟 自学方法：独立自学 古希腊和雅典的民主政治 文明城邦： 爱琴文明： 雅典共和国： 全盛表现： 公元前2000年左右 斯巴达、雅典 公元前6世纪 经济： 政治： 局限性： 奴隶制经济繁荣 奴隶制民主政治发展到顶峰 重要官职被贵族掌握，妇女、奴隶和外帮人除外 爱 琴 海 克里特文明： 约前2000年 迈锡尼文明 爱琴文明（前2000-前1200）＝克里特文明+迈锡尼文明 不同于大河文明的海洋文明 克里特文明——克诺索斯王宫 迈锡尼文明——狮子门 爱琴文明是希腊文明最早的一个历史阶段，也是欧洲文明的发源地。 希腊城邦：雅典 、斯巴达（前8世纪——6世纪） 雅典 奴隶制 共和国 斯巴达 崇尚武力 的城邦 雅典城邦的全盛—伯利克里改革 伯利克里(公元前495～前429年)，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，使雅典达到全盛。 1．位于地中海海岸，她是西方文明之源。这个国家是 A．埃及 B．巴比伦 C．希腊 D．罗马 2. 古代雅典是古希腊文明的典范，它进入全盛时期是在 A．伯利克里时代 B．汉谟拉比时代 C．凯撒时代 D．屋大维时代 自学检测1： C A 自学指导2： 自学内容：快速阅读课本15--17页“布匿战争与罗马共和国的兴衰”部分内容完成下列知识梳理： 自学时间：5分钟 自学方法：独立自学 布 匿 战 争 与 罗 马 共 和 国 的 兴 衰 罗马共和国 建立时间： 布匿战争 时间、双方： 文明标志： 历史地位： 公元前509年 公元前3世纪 汉谟拉比法典 它是现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。 罗马与迦太基 知识梳理 罗马发展线索 罗马城（前8C） 罗马共和国 （前509年） 称霸地中海 （前2C） 罗马帝国 （前27年） 帝国分裂 （395年） 西罗马帝国 灭亡（476年） （布匿战争后） 罗马帝国约500年 （西欧奴隶制结束） 知识梳理 古代罗马就诞生在意大利半岛中部的台伯河流域 古代罗马 三次布匿战争 古代罗马 罗马的征服和扩张——对地中海东部地区的征服 公元前2世纪末 罗马称霸地中海 罗马帝国时代的欧亚大陆 亚洲 非洲 欧洲 自学检测2： 1、公元前 3 世纪至前 2 世纪，西方爆发了三次布匿战争，当时的交战双方是（ ） A．希腊和斯巴达 B．罗马和迦太基 C．罗马和斯巴达 D．希腊和罗马 2、下列国家中，曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的有（ ） ①古代埃及②雅典 ③斯巴达④古罗马 A、①②　B、②③ C、②④ D、③④ B C 知识整合 希腊文明——西方文明的摇篮 雅典：希腊的重要城邦之一，伯利克里时代雅典的民主政治达到全盛。 罗马文明（兴衰） 城邦 共和国 帝国 东 西 1453亡于奥斯曼土耳其 476年灭亡 西欧奴隶社会结束 （前8世纪） （前509年） （前27年） 综合提升 亚非文明与欧洲文明有哪些不同？产生不