(2025年)东南大学艺术设计专业考研真题附答案.docxVIP

(2025年)东南大学艺术设计专业考研练习题附答案

一、名词解释（每题5分，共30分）

1.包豪斯

包豪斯是1919年在德国魏玛成立的一所设计学院，由沃尔特·格罗皮乌斯创建。它是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。包豪斯的设计理念强调艺术与技术的新统一，主张在打破传统的基础上进行创新设计，提倡设计要遵循自然与客观的法则进行。在教学方面，采用“双轨制教学”，即艺术导师与技术导师共同授课，培养学生的综合能力。包豪斯的课程设置包括基础课程和专业课程，基础课程注重培养学生的色彩、形式和材料等方面的感知能力，专业课程则涵盖了建筑、家具、陶瓷、平面等多个领域。包豪斯对现代设计产生了深远的影响，它奠定了现代设计教育的基础，推动了现代主义设计运动的发展，其设计风格简洁、功能主义等特点至今仍被广泛应用。

2.波普艺术

波普艺术起源于20世纪50年代的英国，后在美国得到广泛发展。它是一种主要源于商业美术形式的艺术风格，以大众文化为素材，将日常生活中的物品，如广告、漫画、电影海报、罐头食品等作为创作对象。波普艺术强调艺术与生活的界限模糊化，认为艺术可以存在于任何地方，其作品通常具有鲜明的色彩、夸张的形象和强烈的视觉冲击力。代表艺术家有安迪·沃霍尔、罗伊·利希滕斯坦等。安迪·沃霍尔的《玛丽莲·梦露双联画》以重复的明星形象展现了大众文化的影响力，罗伊·利希滕斯坦则模仿漫画的风格进行创作，作品充满了趣味性和商业气息。波普艺术反映了当时社会的消费文化和大众审美趋势，对现代设计的发展产生了重要影响，在平面设计、产品设计等领域都有体现。

3.乌尔姆设计学院

乌尔姆设计学院于1953年在德国乌尔姆市成立，由奥托·艾舍和马克斯·比尔共同创办。它继承了包豪斯的设计理念，但更注重技术科学与工业生产的结合。乌尔姆设计学院以系统设计为核心，强调设计的逻辑性、科学性和理性化。在教学上，引入了大量的科学技术课程，如数学、物理学、工程学等，培养学生运用科学方法进行设计的能力。学院的设计成果广泛应用于工业产品设计、平面设计等领域，其设计风格简洁、精确、功能性强。乌尔姆设计学院对德国乃至世界设计的发展产生了深远影响，它推动了设计向更加专业化、科学化的方向发展，为现代设计教育和实践提供了新的模式和思路。

4.功能主义

功能主义是一种设计理念，强调设计应首先满足产品的功能需求，形式应服从功能。它起源于19世纪末20世纪初的建筑和设计领域，在现代主义设计运动中得到了广泛传播和应用。功能主义认为，产品的设计应该以实用为出发点，通过合理的结构和材料选择来实现其功能，而不是过分追求装饰性。例如，勒·柯布西耶提出的“住宅是居住的机器”这一观点就是功能主义的典型体现，他强调建筑应像机器一样高效、实用。在工业设计中，功能主义也体现在产品的设计上，如德国的博朗公司，其产品设计简洁、实用，注重功能的实现，成为功能主义设计的典范。功能主义对现代设计的发展产生了重要影响，它促使设计更加注重实用性和科学性，但也在一定程度上忽视了设计的文化内涵和情感因素。

5.新艺术运动

新艺术运动是19世纪末20世纪初在欧洲和美国兴起的一场装饰艺术运动。它反对传统的复古风格，追求自然主义的曲线和有机形态，强调艺术与技术的结合。新艺术运动的设计风格独特，常运用植物、动物等自然元素进行装饰，线条流畅、富有动感。在建筑、家具、平面设计、珠宝设计等领域都有广泛的应用。在建筑方面，维克多·霍塔设计的霍塔博物馆，其内部的装饰和结构都采用了自然主义的曲线，展现了新艺术运动的风格特点。在平面设计领域，阿尔丰斯·穆夏的海报作品以其精美的线条和华丽的色彩而闻名。新艺术运动虽然持续时间不长，但对现代设计的发展产生了重要影响，它为后来的现代主义设计提供了一定的灵感和借鉴。

6.少即是多

“少即是多”是现代主义建筑大师路德维希·密斯·凡·德·罗提出的设计理念。它强调在设计中去除多余的装饰，以简洁的形式表达丰富的内涵。密斯认为，设计应该以最简洁的方式实现功能，通过对材料、结构和空间的精确把握，创造出简洁而富有表现力的作品。在建筑设计中，他的作品如巴塞罗那德国馆，以简洁的玻璃和钢材结构，营造出通透、流动的空间效果，体现了“少即是多”的设计原则。在产品设计中，“少即是多”也表现为简洁的造型和实用的功能，避免过多的装饰和复杂的结构。这一理念对现代设计产生了深远的影响，成为现代设计中追求简洁、高效的重要指导原则。

二、简答题（每题15分，共60分）

1.简述现代主义设计的特点

现代主义设计是20世纪初兴起的一场设计运动，具有以下特点：

-功能主义：强调设计应首先满足产品的功能需求，形式服从功能。设计师们认为产品的设计应该以实用为出发点，通过合理的结构和材料选择来实现其功