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核电厂调试人员的培训与授权管理 　　摘 要：文章阐述了核电厂调试人员培训与授权重要性，并以国内某核电厂实例，结合该核电厂调试管理模式，探索如何建立调试人员培训与授权体系，从而有效提高调试人员的调试技能水平，推动核电厂调试工作的顺利进行。 　　关键词：核电厂；调试；培训；授权 　　核电厂调试是检查核电厂设计、设备制造、建造安装质量，验证其性能是否满足设计要求和安全准则的一个重要阶段。调试的质量对电厂能否安全、稳定运行具有决定性影响，而核电厂调试质量很大程度上取决于调试人员的技能水平，因此，如何通过培训提高人员的调试技能，并在技能水平符合要求后给予其相应授权是调试阶段的一项重要工作。 　　1 总则 　　为了确保调试活动的安全、高效开展，必须坚持“上岗必须授权、授权必须培训、培训必须考核”的原则，对调试人员的技能水平进行严格把控。调试人员的授权包括调试授权、维修工作负责人授权、调试QC授权等。调试人员均需要根据要求，进行相应的培训并考核合格，通过各级审批后，才能获得相应的调试工作授权。 　　2 各类培训与授权管理 　　2.1 调试授权 　　调试授权是指认定该人员已具备质量安全方面的知识以及独立工作的基本技能和工作态度，授予其从事特定专业调试工作的权利。 　　2.1.1 调试授权培训 　　为提高调试人员的基本技能、安全意识和协调工作能力，调试授权之前需先进行调试授权培训。 　　（1） 课程设置 　　调试授权培训主要包括调试管理类培训、调试专业课程培训。 　　调试管理类培训主要包括调试质量保证大纲、调试大纲、调试管理程序等课程。通过培训使人员掌握调试组织机构及职责分工、调试安全管理、调试物资管理、调试实施管理等各方面管理要求。 　　调试专业课程培训主要包括系统设备类培训、调试技能类培训。调试专业组应根据本专业的调试工作范围进行工作任务分析，分析从事本专业工作所需的知识和技能，从而制定本专业调试人员需要培训的课程。并在调试实施过程中不断优化该课程，确保培训课程能够全面涵盖本专业调试工作所需的知识和技能。 　　（2） 等效管理 　　对于已从事过相关工作或已受过相关培训，具备该课程目标所要求的知识和技能，经审批后，可对相应课程进行等效管理，该课程无需再进行培训与考核。 　　（3） 复训要求 　　对于部分专业性较强且在调试过程中使用频率较低的课程，或者在培训后有内容有较大变更的课程，原则上需在培训两年后进行复训，以确保调试人员能够持续掌握这部分知识。 　　2.1.2 调试授权管理 　　（1） 授权只规定相应的级别并将责任授给不同岗位的人员，与人员的行政级别无关。对于未获得授权者，不能从事该岗位的工作。 　　（2） 调试人员在完成调试授权培训课程，并符合调试授权资格要求（工作年限、技能水平、专业要求），经授权审批后，方获得调试授权。 　　（3） 授权是建立在个人基础上的，即不能转让给他人，也不能转到别的岗位，只适用于授权的岗位。 　　（4） 授权有效期为2年，任何一种授权期满后，都需重新走调试授权审批表，审批通过后方重新获得授权。 　　（5） 如授权人发生与人因相关的重大安全事件，可直接取消其授权。 　　（6） 授权人员如离开规定的岗位连续6个月以上，其授权即自动失效。 　　2.2 调试期间的维修工作负责人授权 　　虽然调试阶段的主要工作是系统和设备的调试，但调试期间的设备维护和保养工作也是必不可少的。因此，在调试授权外，又设置了维修工作负责人授权。 　　维修工作负责人授权是授予调试人员在已移交调试的系统上持票并组织开展维修工作的权利，授权专业主要包括机械、电气、仪控、在役检查、防腐等。 　　2.2.1 维修工作负责人授权培训 　　根据“联合调试”的模式，维修人员和工艺人员共同参与到调试工作中。因此，调试阶段的维修工作负责人也多由已具备调试授权的人员兼任。维修工作负责人除应完成相应专业调试授权课程培训外，还应完成《工作控制》、《维修行为规范》等课程培训，了解维修工作组织过程，规范维修行为，提高维修质量。 　　2.2.2 维修工作负责人授权管理 　　（1） 维修工作负责人授权与调试授权互不通用，利用维修工作负责人进行调试工作，或者利用调试授权从事维修工作都是不符合要求的。 　　（2） 只要满足授权条件，可同时拥有维修工作负责人授权与调试授权。 　　（3） 其他管理要求与调试授权一致。 　　2.3 调试QC授权 　　调试QC授权是授予人员从事调试期间的质量控制工作的权利。 　　2.3.1 调试QC分级 　　调试试验项目质量控制实施分为二级： 　　QC1：一般调试试验项目，由具有QC1级及QC1级以上授权的人员独立承担质量控制任务。 　　QC2：重要调试试验项目，由