高中数学：函数的最大值与最小值 课件 新人教版必修1A.pptVIP

* * 求可导函数的极值的步骤： （1）确定函数的定义区间，求导数f’(x) （2）求方程f’(x)=0的根 （3）用函数的导数为0的点，顺次将函数的定义区间分成若干个小开区间，并列成表格，检查f’(x)在方程根左右的值的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得最大值；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得最小值；若果左右不改变符号，那么f(x)在这个根处无极值。 (2)下列函数中，x=0是极值点的函数是（ ) A y=-x3 B y=cos2x C y=tanx-x D y=1/x B 下列说法正确的是 （ ） A 函数在闭区间上的极大值一定比极小值大 B 函数在闭区间上的最大值一定是极大值 C 对于f(x)=x3+px2+2x+1，若|p|√6，则f(x)无极值 D函数f(x)在区间(a,b)上一定存在最值 C 4 函数 在 处有极值，求的值 二、新课——函数的最值 观察右边一个定义在区间[a,b]上的函数y=f(x)的图象. 发现图中____________是极小值，_________是极大值，在区间上的函数的最大值是______，最小值是_______。 f(x1)、f(x3) f(x2) f(b) f